學習游泳要在水中，學習唱歌要開喉嚨，領導團隊要在正念中。
　這是一個變動中的處境，沒有任何一個主管，能夠只靠自己的智能技術來領導團隊。正念，幫助一個領導者，能夠專注而清明。它能有效提高自己的應變力、決策有效性與團隊帶領的人際智能，更好的是，正念強化組織與自我覺察，讓管理力與團隊的執行力大大提升。
　在正念領導團隊課程中，能夠學習更自在的做自己，對於學習正念領導的主管之於他的團隊成員，更是造福之事。課程教導正念及正念下的領導，讓領導者能在身心一致、全面清寧下，與領導團隊共舞。

課程特色：
　領導團隊成員的過程，需要目標領導、管理技巧與有效的團隊帶領行為。正念團隊領導的學習，可以藉由課程間的知識、技能一窺正念與領導的究竟，所有的領導心法，在清礎充份的團隊目標、管理、帶領與溝通間，藉由正念得到完全體驗。本課程以有帶團隊之管理者、領導者或專案經理為主要對象，這不只是一堂能懂的課，更是一堂能得而且能用的課程。
　此外，本課程係衍伸[十大管理職能]架構內之「團隊力」規劃，以實務應用為導向，期引導學員將學習與職場運用連結，以達成組織發展的目標。課程進行以實務為導向，採引導式教學、雙向溝通、小組/團體討論與實務演練等教學方式，協助學員落實相關運用手法在工作上。

　本課程係依據[十大管理職能]架構之「團隊力」衍伸規劃，以實務應用為導向，期引導學員將學習與職場運用連結，以達成組織發展的目標。課程進行以實務為導向，採引導式教學、雙向溝通、小組/團體討論與實務演練等教學方式，協助學員落實相關運用手法在工作上。
　**十大管理職能：http://edu.cpc.org.tw/05A/A11_102.htm (點擊網址進入頁面查詢)