TB2261 成長思維與團隊共融 - 列印 - 財團法人中國生產力中心線上商城

課程介紹
- 固定型思維的人認為，人的能力是先天的，失敗是因為自身能力有限。
  他們認為人需要不斷去證明自己有能力，害怕被評價，害怕冒險，遇到挑戰就會退縮，並且擔心自己出醜，只願意做能力之內的事情，思想被固步自封住了。而成長型思維的人則認為，能力是後天培養的，失敗只是自我成長獲取經驗的一種方式。他們會對提高知識水平的信息高度關注，並且認為人的能力是不斷成長的，他們擁抱挑戰，從批評中學習和進步，他們更關注如何激發自己的能力做到更好。
  因此本課程擬就成長思維與固定思維的人最後會為自己帶來怎樣的不同？透過人我練習、影片剖析、自我挑戰、卡片實操進行思維模式的刺激。成功的人之所以會成功，都是依靠持續的努力，而那些只依靠天賦就想成功的人，往往會倒在通往成功的路上。思維的不同將導致人生藍圖的不同。
  
  💡學習效益
  1.提高敏察力及改變動機
  2.練習人我共融及思維轉換
  3.提高環境及團隊共融力
  4.掌握活動帶領與學習卡片操作
  5.清晰自我挑戰與目標規劃
課程大綱
- 1.視界大不同-啟動不同的你：我是…
  2.思維大不同：固定思維VS成長思維
  3.自我突破活動-撕出新思維：打開疆界開創新思
  4.實務操作：影片剖析VS.集體共學
  5.桌遊時間：紅花卡+能力強項卡+熱情渴望卡
  6.我真的可以不一樣
課程對象
- 1.人資人員
  2.教育、訓練、職涯諮詢等相關專業人員
  3.一般民眾
課程效益
- 1.破除自我框架
  2.鍛鍊人我共融
  3.敏察固定思維開發成長思維
  4.學習活動帶領及卡片操作
  5.挑戰自我規劃成長路徑
主辦單位
- 中國生產力中心台南經營管理組