TC1616 策略型專案管理培訓(原定9/24調整至9/25) - 列印 - 財團法人中國生產力中心線上商城

課程介紹
- 　策略思維之專案管理模式主要定位在專案早期發展如何貼近公司長期之策略方向，希望透過策略思維模式尋求適合的專案項目並進行長期規劃。
  　策略思維之專案管理模式在考慮內外環境限制下，了解利害關係人對我們組織之評價與我們專案在競爭環境下之競爭力之後，在進行細部專案規劃。
  　最後才將各種資源(知識、技能、工具及技術)應用於專案，以實現專案目標。策略思維之專案管理模式是一既有效率又有效益地將專案成功執行的一種程序與方法；而其所關切的是如何將一項任務能如期T、如質Q及如預算C的達成並充份滿足需求目標。
  
  ●課程特色：
  1.本系列課程是依據參與專案的層級及階段性作規劃，注重實務應用的內容及循序漸進的學習方式，分為『初階、進階及高階』共計５門課程，透過『案例分享、分組討論、解說及練習等』引導式教學手法，以提升學員在專案規劃、執行與管理應用等的技巧並藉以落實運用在工作上。
  2.課程強調策略思維專案管理模式之應用技巧/手法
  3.透過小組案例操作, 以加深對各管理工具之熟悉度
  
  ●本課程並非證照課程，上課期滿，本中心可頒發受訓證明，學員可憑證明於PMI網站登錄〈PDU專業發展學分〉之時數。
  
  ●相關查詢
  https://edu.cpc.org.tw/classcategory/content/172 (專案管理實戰系列)
  http://edu.cpc.org.tw/classcategorygroup/content/12 (十大管理職能系列)
課程大綱
- 1.概論
  2.專案定位分析：
  　STP市場策略：市場區隔、目標市場、市場定位
  　4P行銷策略：產品、價格、通路、推廣
  　PLC產品生命週期分析：導入期、成長期、成熟期、衰退期
  3.專案需求研究分析
  　利害關係人辨識、需求收集分析、需求重要性分析(Kano model)、
  　利害關係人參與狀態評估、利害關係人溝通管道規劃
  4.專案內外部環境分析：
  　需求比較：利害關係人評價分析
  　競品分析：技術優先度、技術困難度…
  5.專案目標規劃
  　MBO目標管理、方針管理、KPI關鍵績效管理、BSC平衡計分卡、OKR目標與關鍵結果
  6.小組演練/Q&A
  
  ●本系列課程非證照班，學員參訓期滿可憑本中心頒發之受訓證明，於PMI(Project Management Institute)網站登錄PDU(專業發展學分)時數。
課程對象
- 1.從事行銷、業務、客服、PM、研發、企劃、製造、品保及對主題有興趣者。
  2.企業內各部門主管、儲備幹部或專案負責人
  4.負專案責任之專業人員、或對專案規劃與管理有責任或俱發展潛力者
課程效益
- 1.了解策略思維之專案管理模式之原理與知識
  2.學習策略思維專案管理模式之管理手法
  3.透過小組練習使學員快速了解各管理手法之使用精神
  
  相關學習：　
  ●專案規劃與管理應用技巧〔初階〕
  ●運用一頁紙專案管理做溝通〔初階〕
  ●專案管理實務整合應用工作坊〔進階〕
  ●專案經理進階實戰班〔高階〕
  　查詢網址：https://edu.cpc.org.tw/classcategory/content/172 (專案管理實戰系列)
  
  ●策略思維、系統思考〈提升利害關係人管理能力〉
  ●溝通協調、壓力調適與協談技巧〈提升專案溝通協調與團隊領導能力〉
  ●簡報企劃,製作與表達、時間管理〈提升口語表達、自我管理能力〉
  　查詢網址：http://edu.cpc.org.tw/classcategorygroup/content/12 (十大管理職能)
主辦單位
- 永續淨零組