課程名稱:TC2125 教育訓練年度計畫與預算編列實務
-確定開課    
    
        
            - 
                課程介紹
                
                    - 本課程淬鍊精華,以實戰角度切入,以盤點機制貫穿整體功能,可立即檢驗缺失,亦可功能連結,創造最大的附加價值。
 
                
             
            - 
                課程大綱
                
                    - 
1.教育訓練與發展的系統模型 
2.如何規劃年度訓練計畫 
3.教育訓練需求調查之方法與調查結果之運用
4.教育訓練發展方案之設計 
5.教育訓練計畫書與預算之編擬
6.教育訓練年度計畫之執行與監控 
7.教育訓練年度計畫執行成效之評估與檢討
8.案例演練                     
                
             
            - 
                課程對象
                
                    - 
                        1.人力資源部門負責教育訓練業務相關人員
2.人力資源部門主管
3.企業單位各階層主管
4.企業單位之幕僚人員
5.對本課程有興趣者
                     
                
             
            - 
                課程效益
                
                    - 1.瞭解如何規劃教育訓練年度計畫及預算
2.瞭解如何進行企業教育訓練需求的調查
3.掌握評估教育訓練年度計畫執行、成效評估與改善的重點 
                
             
            - 
                主辦單位
                
            
 
        
     
    
        
            - 
                課程資訊
                
                    - 
                        報名時間:2024/11/18                        ~
2025/8/12                    
 
                    - 
                        上課日期:2025/8/13~2025/8/13
                        (三 09:00-16:00)
                    
 
                    - 時數: 6小時
 
                    - 上課地點:台北市中山區長安東路一段27號2樓202教室(台灣文創長安館)
 
                    - 
                        課程負責人: (02)26982989 #00006 陳小姐 00006@cpc.tw
                    
 
                
             
        
     
    
        
            - 
                課程費用
                
                        - 定價:3,800
 
                                            - 
                            商城會員價:
                            3,750
                        
 
                                                - 
                                2025/7/13日前(含)報名繳費:
                                3,610
                            
 
                                                - 
                                3人以上報名(每人):
                                3,420