TD3229 生成式AI輔助課程與教材設計 - 列印 - 財團法人中國生產力中心線上商城

課程介紹
- 「生成式 AI 輔助課程與教材設計」課程，專為教學工作者量身打造。您將掌握生成式 AI 在教學設計與學習引導歷程中的應用，包括運用生成式AI輔助訓練需求分析、設計教案、開發學習活動、產出教材、設計評量與測驗卷，以及教學活動引導，並瞭解應遵守的學術倫理與使用規範。站在學習科技前沿，精進課程設計，豐富學員的學習經驗！
課程大綱
- 1.生成式AI於教學應用
  1.1生成式 AI 基本概念
  1.2生成式 AI 在培訓領域應用案例
  1.3生成式 AI 的優勢與限制
  2.生成式 AI輔助課程設計
  2.1 輔助訓練需求資料蒐集與分析
  2.2 輔助課程教案設計
  2.3 輔助學習任務與活動設計
  2.4 課程設計提示詞與應用案例
  3.生成式 AI輔助教材開發
  3.1 應用生成式AI輔助設計與產出以下教材：
  -教學投影片、教學個案、學習單、討論議題、作業說明、課程公告/招
  生宣傳單
  3.2教材設計提示詞與應用案例
  4.生成式 AI輔助教學活動與引導
  4.1應用生成式AI輔助教學活動與引導：
  -「知識探索」、「個案研究」、「角色扮演」、「團隊共創」及「指導促進」教學活動與引導
  4.2 引導高層次思考與團隊合作技巧
  5.生成式 AI輔助評量與測驗設計
  5.1應用生成式AI輔助設計評量與試題：
  -多元評量設計、測驗設計、評估題目難易度與鑑別力、Rubrics 評量標準、實作檢核表
  6.6.訂定課堂使用規則
  6.1制定課程AI 生成工具的使用方法和規範
  6.2教學工作者使用AI 生成工具注意事項
  6.3反思工作應用
課程對象
- 1.成人教育工作者：任職於教學設計、課程開發、教學引導、學習能力評量、學習科技應用，以及提供諮詢和顧問服務的專業工作者，如：職業訓練講師、企業內部講師、課程規劃師。
  2.學習管理工作者：任職於教育或訓練機構，管理和支持培訓計畫的專業工作者，如：培訓機構管理者。
  3.對本課程有興趣者
課程效益
- 1.瞭解人工智慧基本概念、運作原理、功能、限制，以及在教學設計過程扮演合作夥伴的角色。
  2.針對應用需求設計提示詞，解決常見的提示問題，並優化提示詞指令。
  3.應用生成式AI精進課程，輔助資料蒐集、教案設計、教學活動開發、教學材料製作、多元評量設計與教學活動實施。
  4.認知教學工作者使用生成式AI的學術倫理和法律規範。
  5.制定課程中學員使用生成式AI的方法和規範。
主辦單位
- 中國生產力中心商業創新與訓練組