-第二梯
上課日期 | 2025/4/17~2025/4/17 (四) |
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上課時間 | 09:30-16:30 (共 6小時) |
教學方式 | 課堂講授 |
課程對象 |
生產、銷售、人事、研發、設計、企劃、管理等部門非財務背景主管、非財會成本背景人員 |
報名時間 | 即日起 ~ 2025/4/15 |
上課地點 | 嘉義市玉康路160號 |
課程負責人 | (06)2134413 #03307 林夏蘭 小姐 |
聯絡信箱 | 03307@cpc.tw |
主辦單位 | 中國生產力中心 台南 經營管理組 |
1.以圖解方式說明財務報表,讓初學者對財務報表不畏懼
2.透過日常生活化、活潑的實例說明,讓初學者對財務報表不畏懼
3.財務報表不能只單看一張,讓初學者具備財務報表整體理解的觀念
4.快速讓初學者看懂財務報表、不再畏懼財務報表
一、何謂財務報表、如何快速看懂它
1.用生活化用話解釋財務報表
2.圖解方式解釋財務報表
3.以生活化實例說明
二、綜合損益表
1.對損益表有基本正確瞭解
2.以日常食衣住行育樂之生活化實例演練,解釋綜合損益表的觀念
3.實例演練-編製台積電Q1損益報表
三、資產負債表
1.以圖解化解釋對資產負債表有基本正確瞭解
2.資金從何處籌措、資金用於何處
3.運用生活化實例演練
四、現金流量表
1.企業三大營運活動VS現金流量表架構關聯
2.現金流量表與損益表之間的異同
3.以個案實例演練
五、財務報表整體理解法
1.財務報表不能只單看一張、要具有整體理解觀念
2.財務報表五項會計結構的連結關係
3.財務報表整體理解法之讀表順序
4.模擬實際範例讓學員進行搶答
六、財務報表分析
1.財務報表分析四大類別-獲利能力、償債能力、經營效率、財務結構分析
2.何謂【做生意完整週期】
3.完整財務報表分析的步驟
七、總結與交流
1.財務報表常識總測驗
一、用生活化用話解釋財務報表、以圖解方式說明為何要製作財務報表
二、運用生活化實例演練,以圖解化說明,引領認識損益表;瞭解淨利不等於現金原因
三、
1.以生活化實例演練,引領認識資產負債表
2.資金從何處籌措、資金用於何處,解釋資產負債表的構造
3.企業賺錢後的五個選項
四、
1.企業三大營運活動VS現金流量表架構關聯
2.運用實例演練認識現金流量表構造,理解現金流量表與損益表之間的差異、現金流觀念。淨利不等現金。
五、
1.經由學習【財務報表整體理解法】,對財務報表有整體完整性理解
2.財務報表不能只單看一張,讓初學者具備財務報表整體理解的觀念
六、可正確運用財務報表分析,快速解讀企業經營成果優劣狀況。
本課程採以日常生活化、活潑的演練方式讓學員對財務報表有充分認識,以利學員的學習記憶。