-上課日期:3/4.11.18 -LINE@ID:@274aywrg
上課日期 | 2025/3/4~2025/3/18 (二) |
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上課時間 | 09:30-16:30 (共 18小時) |
教學方式 | 課堂講授、活動體驗、其它:課堂演練 |
課程對象 |
上課日期:3/4.11.18 企業內部講師、儲備企業內部講師、企業培訓承辦人員、未來規劃成為講師者等相關人員 |
報名時間 | 即日起 ~ 2025/3/2 |
上課地點 | 高雄市成功一路232號15樓 (高雄CPC) |
課程負責人 | (07)3362918 #02719 林佳華 小姐 |
聯絡信箱 | 02719@cpc.tw |
主辦單位 | 中國生產力中心 經管學習發展小組 |
企業智慧資本的移轉及傳承,需要由更多內部專業人員擔任,但是光具備專業並不見得就能教導別人。在教學的過程中,總會遇到很多瓶頸,一個成功的講師,除了本身具備專業的素養,還需要多元的授課技巧來提升教學效果。
工作坊設計運用活潑生動並具有系統性的教學方法教學,以實做與演練、領會教學的樂趣,進而有效的增進授課的能力,以減少理論講述,增加實務比重,引入多元的教學模式及活動設計於課中實施,讓學習者可以體會和真正學會把多元教學的方法應用在自己所擔任的課程中,可以在學習後展現出與學習前的差異,讓授課更具吸引力。
上課日期:3/4.11.18
一、成人學習心理教學內涵:
1.成人學習的特性及風格
2.成人學習及輔導的原則/學習記憶及理解方法
3. 成人學習障礙克服/多元的教學方法
二、講師認知及自信強化
1.講師的動機/講師應備的態度及特質
2.講師形象塑造/應備的專業技巧
3.自信心的培養
三、表達技巧訓練
1.表達訊息的影響力
2.授課的口語表達技巧/開場/互動 /控場/結尾
3.用詞/聲調/速度/回應
4.非口語的運用技巧
四、教學活動及資源的準備
1.教學活動的設計
2.教學資源的運用
3.學員狀況的觀
4.輔助工具的運用
5.訓練成效的評估
6.活動及資源的準備
五、試講
1.瞭解內部講師角色的角色及應用的教學態度。
2.學會克服心理障礙,增加自信心,成功塑造講師形象。
3.瞭解教案設計原理及教學活動設計方法。
4.增加口語及非口語表達技巧,提升授課魅力。