生產零件核准程序（Production Part Approval Process, PPAP）旨在確認供應商是否完全理解顧客工程設計記錄與規格要求，並在依報價的量產條件下，持續提供符合要求的零件。 ??PPAP主要應用於以下情境： ??第一次交貨 ??設計變更 ??製程或材料變更 ??其他可能影響製程或產品的變異 透過PPAP，可以確保零件在量產過程中達到設計與品質要求，降低客訴與生產風險。 ?課程特色 ? 系統化掌握PPAP流程及文件提交要求 ? 了解不同等級的PPAP證據及提交標準 ? 案例分析實務操作，快速上手 ? 適合跨部門參與，從研發到製造全流程理解 ??2026年度開辦梯次 ?? 2026/04/07 ?? 2026/06/23

全球邁入淨零排放新時代，企業若要保持國際競爭力，必須具備「碳管理與永續策略規劃能力」。 本課程依據 iPAS淨零碳規劃管理師職能標準 規劃，帶領學員從國際氣候趨勢出發，深入理解碳盤查、碳足跡、碳交易與ISO國際標準，並結合台灣2050淨零轉型策略，協助企業與專業人員具備實務操作與規劃能力。 課程兼顧理論與實作，內容涵蓋國際法規趨勢、淨零管理制度、盤查實務及減碳規劃，讓學員在兩天內快速掌握永續管理核心知識，成為組織邁向淨零的關鍵推手 ????。 ?? 課程特色 ? 對接iPAS職能標準：完整對應「iPAS淨零碳規劃管理師(初級)」職能架構。 ? 國際視野 × 在地實務：涵蓋COP國際決議、CBAM碳關稅、台灣淨零政策全解析。 ? 標準導向學習：聚焦ISO 14064與ISO 14067，掌握盤查與碳足跡管理流程。 ? 快速上手：透過案例與程序概要，協助學員具備盤查與減碳規劃初步能力。 ? 永續職能加值：課程結束後可作為報考iPAS認證或推動企業ESG的基礎訓練。 ?? 提醒您，經濟部對iPAS淨零碳規劃管理師(初級)能力鑑定考試須自行個別報名，謝謝您! ?? 2026年度開辦梯次 ?? 兩天密集實戰培訓，快速強化碳管理實力： ?? 2026/04/07 - 2026/04/08 ?? 2026/06/29 - 2026/06/30 ?? 2026/10/20 - 2026/10/21

自2024年3月1日，AIAG正式發布 APQP 第三版(APQP 3rd)，將原先的管制計畫(Control Plan)獨立成冊，進一步強化產品開發全流程品質規劃。 APQP起源於汽車產業，旨在確保產品開發與量產過程中符合顧客要求與期望，透過系統化規劃與控制： 預防品質問題 ??提升客戶滿意度 ??推動持續改善 ??APQP 3rd 強調： ??風險管理與變更管理 ??領導力支持與利害關係人協作 ??經驗教訓(Lesson Learned)應用 ??加速新技術供應商與ACE相關產品開發 ??新版APQP已從「產品開發方法論」轉變為 「產品開發過程管理架構」，適用於全球汽車供應鏈及新技術產品開發。 ?課程特色 ? 全流程掌握：從規劃、設計、流程開發到量產確認，完整理解APQP實務操作 ? 新版APQP導入：AIAG APQP 3rd 核心改版重點與應用解析 ? 實務案例導入：結合汽車及其他製造業案例，實作操作流程 ? 跨部門應用：適合業務、研發、工程、製造、品質等多部門人員 ??2026年度開辦梯次 ?? 2026/04/08 ?? 2026/06/22

在變動快速的時代，主管的角色早已不只是「發號施令」或「監督執行」，而是引導部屬思考、激發潛能與培養自主責任感的教練型領導者。 「教練學（Coaching）」在國際上已發展超過20年，融合了心理學、行為學、人力資源管理與企業經營等多元領域的智慧。 透過「教練式提問」與「引導式對話」，主管能夠協助部屬釐清目標、激發動機、展開行動，進而創造團隊共同成長的良性循環。 本課程將帶領學員深入體驗教練領導的核心精神與實務技巧，讓主管在不同情境下靈活運用教導、輔導、教練三種角色，達成組織績效與人員成長的雙贏局面。 ??課程特色 ?? 角色覺察 × 領導轉化：了解主管三大角色差異，學會靈活轉換領導模式。 ?? 教練式溝通技巧實戰：透過提問、傾聽、同理與回饋，提升部屬潛能激發力。 ?? G.R.O.W.教練模型應用：掌握國際通用的教練引導流程，落實在實際管理情境。 ?? 體驗式學習：包含影片觀摩、情境模擬、一對一教練演練與小組回饋，強化學習成效。 ?? 實戰導向：結合主管真實案例，將教練思維融入日常領導與部屬培育中。 ?? 2026年度開辦梯次 ??2026/04/09 ??2026/07/23 ?? 2026/10/15

在全球貿易往來頻繁的時代，詐騙手法也與時俱進！ 近年來，國際貿易詐欺案件層出不窮：假郵件、假報價、假提單、假付款…… 稍有不慎，就可能讓辛苦經營多年的公司一夜損失慘重。 本課程透過?? 真實案例解析 + 專業防詐對策 + 即時風險辨識技巧， 幫助您全面了解詐欺手法的運作邏輯，建立企業安全防線！ 讓您從「事後懊悔」變成「事前防堵」，不再做國際貿易的受害者！ ?? 課程特色 ? 一、真實案例解析 從國內外經典貿易詐欺案例中，掌握詐騙集團的慣用伎倆與最新招式。 ?? 二、多面向風險剖析 從??電子郵件、??價格結構、??運輸報關到??付款方式，全面拆解每個高風險環節。 ?? 三、AI科技防詐新思維 運用AI輔助辨識異常交易與郵件攻擊，建立智慧化防護系統。 ?? 四、實務對策演練 課堂中透過小組討論、情境模擬，學員可即時演練防詐應變策略，學以致用！ ??? 2026年度開辦梯次 ?? 第1梯次：2026/04/09 ?? 第2梯次：2026/08/21 ?? 有志提升國際貿易安全防護力的學員千萬別錯過！

如何成功的銷售出產品？產品調研怎麼做？目標市場如何判斷？如何擬定4PS策略組合？本課程完整的將產品企劃八大流程一次教給您，包含產品企劃書的寫作能力，不論您在微型中型與大型企業，皆列為能力評估的重要指標。本課程將市場產品企劃的策略思考、寫作技巧，全套完整的設計，簡單易學，跳脫理論百分百實務與活用。

面對氣候法規（碳費）、國際揭露準則（IFRS S2/CBAM）以及國際供應鏈（Apple, Dell, TSMC）的強勢要求，企業若無法精準掌握規則，將面臨訂單流失與合規風險。這不僅是環保問題，更是商業生存戰。 本課程聚焦於**「碳規範揭露」、「自願減量機制」與「永續供應鏈管理」**，協助學員釐清複雜的國際賽局規則。課程將深入解析範疇三（Scope 3）盤查難題、SBTi 科學減碳設定、碳權交易與抵換機制，並教您如何應對嚴格的供應商 ESG 稽核。透過實務案例演練，讓您成為企業內部的「碳管理法務」與「供應鏈談判專家」。 ※ 提醒您，經濟部對iPAS淨零碳規劃管理師(中級)能力鑑定考試須自行個別報名，感謝您! ※ 淨零碳規劃管理師-中級能力鑑定考試相關資訊請按此https://www.ipas.org.tw/NZ ***本課程提供實體上課與遠距同步教學兩種方式，請於報名時選擇適合您的上課方式。遠距課程將使用Microsoft Teams平台，開課前會提供視訊連結。為尊重智慧財產權，課堂中請勿錄音或錄影。*** 【特別提醒】 若申請政府補助，建議選擇實體上課，以符合相關規定。 請攜帶筆電。 上課日期:4/9(四)、4/13(一)、4/20(一)

在製造、研發或品質管理過程中，量測不只是「測一個值」而已，而是決定產品特性與可靠性的關鍵依據??。量測結果會受到人員、工具、環境、操作與時間等多重因素影響，因此理解量測系統的重覆性與再生性，才能降低風險、提升效度與信度。 本課程以 6 Sigma、IATF 16949、QS 9000、AS 9000 等標準為基礎，深入解析量測系統分析 (MSA-第四版) 的核心概念。透過理論講解 + 實務案例操作（Excel 或 Minitab），讓學員能快速掌握 計量型、計數型、破壞性量測 的分析方法與工具??，並學會如何用數據做出可靠決策。 課程特色: ?? 理論結合實務：穿插案例練習，一人一機操作，確保學員真正上手?? ?? 全面掌握量測系統分析：涵蓋計量型、計數型與破壞性量測，學會GR&R分析、管制圖與ANOVA應用?? ?? 提升品質管控能力：理解量測系統影響因素，降低風險，提高研發與製程決策精準度?? ?? 跨部門適用：研發、製造、品管、實驗室人員皆適用，立即提升工作效率與品質意識?? 年度開辦梯次: ?? 2026/04/10 ?? 2026/06/24 ?? 2026/08/13 ?? 2026/11/13

??品質管理不只是「符合法規」，更是企業經營成功的基石。 隨著 ISO 9001:2015 新版標準 導入「高階架構（HLS）」與「風險導向思維」，品質管理系統不再只是文件作業，而是企業策略與持續改善的重要工具。??? 本課程將帶領學員深入剖析新版條文重點，了解如何將標準要求落實於實際作業流程中，並透過 文件撰寫與案例演練，協助學員熟練從零建置品質管理系統的流程，打造能真正發揮效益的 ISO 品質制度。?? ?? 2026年度預定開辦梯次： ?? 2026/04/13-04/14??? 2026/07/07-07/08

國際永續揭露準則（IFRS S1/S2）已於2024年1月1日正式生效，因此永續資訊與財務資訊連結成為趨勢。台灣規劃自2026年起分階段導入，企業必須提早應對法規變化，以提升永續報告書資訊品質。 本課程深度解析S1與S2準則架構，幫助您掌握核心要求： 1. 四大核心要素： 依循TCFD框架，精進治理、策略、風險管理、及指標與目標的揭露細節。 2. 量化財務衝擊： 學習如何評估永續風險與機會對財務狀況、績效及現金流量的影響，並透過情境分析具體量化永續風險衝擊。 3. 實務導入策略： 掌握在導入初期，如何運用比例原則應對氣候情境分析、範疇3排放衡量等實務挑戰。 *****本課程採用實體+遠距同步進行，開課時會與您確認上課方式，視訊採用Microsoft Teams，課前提供視訊網址。*****