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??此為兩日課程,上課日期:7/7(二)、7/14(二) ?? 企業碳盤查導入與數位應用實作班 ?? 啟動企業碳管理,讓碳盤查更快、更準、更智慧! 從 ISO 14064-1 標準 到 數位化應用實務,全面掌握企業碳盤查導入關鍵! 在 ESG 與淨零轉型浪潮下,企業需要的不只是「碳盤查」, 更需要能夠 落地執行、有效管理的行動力。 本課程以 ISO 14064-1 為核心架構,結合 數位化碳盤查工具與實務演練, 帶領學員從 邊界界定、排放源鑑別、活動數據蒐集 到 排放清冊產出, 完整掌握碳盤查流程,打造企業自主推動能力。 為協助企業加速 低碳與智慧雙軸轉型、降低盤查執行技術門檻, 課程設計採三階段學習路徑: 1?? 溫室氣體盤查標準與流程簡介 2?? 導入數位化 ISO 14064-1 碳盤協作工具 3?? 實務人機協作演練 透過實務操作與案例應用,學員將能有效產出??排放源鑑別表、排放清冊...等核心文件, 並轉化為企業日後持續盤查與減碳的實務基礎。 ? 課程亮點 ??手把手教學操作數位化溫盤工具 ??每位學員皆可獲得專屬實作版本 ??確保課後能自主啟動並主導組織型溫室氣體盤查專案 ?? 貼心提醒 請學員自備筆電參訓,Office 版本建議使用 Office 2019 以上版本, 以利系統操作與實作演練順利進行。
商業模式創新,協助企業找尋藍海,擺脫低獲利的宿命。為追求企業永續經營,企業必須不斷地追求成長。然而,許多的企業對於持續成長,並無完整與嚴謹的計畫。有鑑於此,本工作坊將透過系統化的流程與工作,協助企業將機會轉化為可實行的商業模式,以提升營收而持續成長。 商業模式成功的關鍵在於深入了解顧客所做的事,並依此設計強而有力的價值主張。本工作坊將循序漸進探討顧客未獲滿足的需求,找出獨特顧客價值主張,進而思考可行的通路與獲利模式,辨認關鍵流程與資源後,擬定新商業模式的測試計畫。
在組織與工作中,總是有不少的溝通困擾及溝通衝突,很多是因為不同的立場、或是資訊不對等的情況下造成誤解,本課程利用工具與用字來提升不同場合的溝通技巧,透過合宜的應對表達,有效提升溝通順暢與溝通成效。
本課程將總務部門中的採購作業流程獨立講授,透過講師說明與經驗傳授,將總務工作中的庶務性採購重點提出,並且分析供應商價格與品質掌握,有效提升總務部門採購職能。
除了很特殊的情況下,「製造業」一直被公認是一國國力長期興衰的關鍵,也是創造就業與附加價值的最重要產業。偏偏製造業相當不容易長期經營,除了一般企業共通的財務/營銷….之外,更需要「工程技術」做核心,加上良好的「製造資源管理」,以強化其「製程現場體質」,所以更增難度。 近年來國內製造業不少嘗試導入很夯的主題:「JIT精實生產」,固然有些企業得到相當效益,但更多蹣跚顛簸而行的。此肇因於沒有認清JIT的適合條件,對「精實生產」的核心機制 (例如平準化與後拉式看板管理)了解不夠,對實施方法的精髓關鍵要點也只看到淺層,以致好方法居然窒礙難行。例如精實是採取「小批量投產」與「及時」來因應多變與短交期,這需要SMED與「製造單元」縮短製程期間,需要「自?化防錯」來保證製程品質,需要「行燈」及「標準作業」以維持生產節拍。這些”IE”與”深層改善”的努力不足,就無法支撐「JIT精實生產」所需的基礎條件。 本課程以資深經驗的IE/生產管理專家來主持,首先詳盡探討「高端IE手法」(這是TPS精華所在的基礎),以及設計生產生產線(製造單元)與作業標準必須的「標準工時設定」技法,從而建立精實生產的堅實基礎。再而深入探討「JIT精實生產」的運作各模式,與必要的條件認知,藉能協助有心「提升產銷競爭力」的製造業,有效導入精實生產。
本課程針對學員對機具與設計時常用的尺寸公差、公差配合有基礎認識,尺寸公差以IT等級概念為基礎,逐步建立孔軸配合的觀念、作法與表格化。 在課程講解上由基礎講起,同時顧及採購-品管-設計-加工等人員之技術背景,務必使所有可能用到幾何尺寸與公差者都能以相同術語溝通。適用行業由機械兼及電子、運動器材及五金等行業。
(一)營建、政府採購、品質管理、環保及勞工安全衛生法規:36小時。
(二)工程圖說判識:8小時。
(三)工程材料檢測及判識:18小時。
(四)測量放樣:12小時。
(五)假設工程:10小時。
(六)工程施工管理:40小時。
(七)工程施工機具及工程施工技術:30小時。
(八)土方及地下基礎工程:18小時。
(九)工程結構:16小時。
(十)機電及設備:16小時。
(十一)契約規範:8小時。
(十二)職災案例之分析及預防:6小時。
(十三)工地治安:2小時。
?? 為什麼這堂課是你必備的職場加速器? 在數據爆炸的時代,Excel 報表已經無法應付多變的商業需求。老闆要的不是資料,而是「洞察」。本課程專為想脫離冗長作業、追求精準決策的您設計。我們不只教操作,更教你如何用數據說故事。 ?? 你是否也面臨這些挑戰? 報表地獄: 每天花大量時間在複製貼上、清理重複的資料? 數據孤島: 資料散落在各處,無法整合出一張完整的營運全貌? 缺乏說服力: 做出的圖表很美,卻被主管問「所以這代表什麼?」 數位焦慮: 聽過 AI 與大數據,卻不知道如何落實在日常工作中? ?? 課程五大核心,帶你從基礎到專業 這不只是一堂工具課,更是一套完整的數據解決方案: 策略思考: 建立大數據模型觀念,不再盲目分析。 極速清理: 掌握 Power Query,讓系統自動化處理繁瑣資料,省下 80% 時間。 大腦建模: 學會 DAX 量值計算,像專家一樣精準定義關鍵指標(KPI)。 視覺說服: 設計直覺式互動儀表板,讓數據「一眼看出問題」。 AI 賦能: 運用 AI 關鍵影響因子與智慧敘述,讓 Power BI 當你的分析助手。 ?? 完課後,你將具備的實戰能力 獨立建置力: 從資料串接、建模到發佈,具備從 0 到 1 打造商業報表的實力。 商業洞察力: 培養數位轉型思維,能從海量資料中揪出影響營收的「關鍵因子」。 溝通影響力: 用數據取代感覺,讓你的提案更有份量,成為團隊不可或缺的決策核心。 高效自動化: 告別手動更新,讓報表隨時保持最新狀態,實現數據驅動管理。 *請自備筆電上課,建議先於上課前將POWER BI安裝完成* *****本課程採用實體+遠距同步進行,開課時會與您確認上課方式,視訊採用Microsoft Teams,課前提供視訊網址。*****
依「職業安全衛生教育訓練規則」第16條規定,雇主對工作場所急救人員,應使其接受急救人員訓練課程。但醫護人員及緊急醫療救護法所定之救護技術員,不在此限。 依「勞工健康保護規則」第15條規定急救人員,每一輪班次應至少置一人;其每一輪班次勞工總人數超過五十人者,每增加五十人,應再置一人。 但事業單位每一輪班次僅一人作業,且已建置緊急連線裝置、通報或監視等措施者,不在此限。 急救人員因故未能執行職務時,雇主應即指定具合格之急救人員,代理其職務。申請女工夜間工作事業單位,每班至少要有一名合格急救人員。 預計上課時間: 第一天0900-1700 第二天0900-1600 第三天0830-1130+1130-1230學科測驗
一、法規與通識 二、一般行業管理制度 三、一般行業管理實務(含職災案例研討) 共計 21小時 四、期末測驗 1小時 電腦測驗模擬網站:https://trains.osha.gov.tw/LshWebNew/