日期 課程主題
第一階段 (學習管理方法)
9/4(二)
l.介紹技術和創新管理關鍵要素
以飛利浦案例研析為主題：探討技術和創新管理之核心模式、相關的框架和流程，
以及執行面上如何觸發等關鍵問題。
2.技術與創新管理進化觀點：
從技術、產業和市場進化觀點切入管理思維的變革：包括破壞性創新與持續創新之
比較。
3.創新和新產品的引進
介紹支持創新管理和推動新產品的概念、框架、流程及方法。
4.技術情蒐
智能模型（框架、制度、流程、來源和工具手法）以案例來分享如何掌握的最新技
術和發展趨勢，(執行方式將包括小組活動)。
9/5(三)
1.從策略看技術及創新管理
策略管理概念、框架和方法（例如技術評價、投資組合、未來洞見、可行方案和行
動藍圖）。
2.小組實作活動：擘畫藍圖
透過動手實踐在虛擬的環境如何發展藍圖並累積經驗。
3.運用可視化的藍圖呈現策略概念
使用圖形技術溝通
4.小組實作活動：發展溝通藍圖
動手實踐－運用可視化的設計理念，建立一個可跨部門溝通的藍圖。
5.企業參訪
9/6(四)
1.價值鏈整合關鍵決策：製作與購買
2.以戰略概念，框架和方法， 協助釐清製造業公司系統整合過程重要問題，支持自製或購買的決定。
3.整合過程中透過技術引進，縮短開發時間並學習技術成果的估價和保護。
4.管理夥伴關係－如何克服初創企業和大企業之間的夥伴關係的挑戰。
5.開放式創新
透過開放式創新的框架進行協作，加速設計與製造流程，提升服務品質。
9/7(五)
1.企業參訪
2.總結與討論
第二階段 (企業帶案實作)
9/10(一)
1.市場研析
2.產品服務概念
9/11(二)
1.技術分析
2.資源落差評價與整合策略發展
3.討論關鍵議題＆可行性方案
9/12(三)
1.企業參訪與策略展開實務問題討論

* 以上課程為預定行程，執行單位保留變更權利

O 對企業：
‧ 以劍橋技術藍圖策略規畫方法為基礎，學習並導入企業成為具可操作性，泛用
型的管理工具。
‧ 學習如何有系統地蒐集情資，以協助企業分析既有技術價值，並追蹤技術發展
趨勢，結合策略藍圖規劃找出對企業核心價值有利之技術資產組合，發掘整合
契機。
‧ 從市場需求進行產品概念發想、規劃發展策略、資源分配決策及追蹤管理。
‧ 建立高執行力的團隊，導引各方參與、運用集體智慧、整合內外部資源、流
程、內外部關係人，強化主導複雜服務系統開發與整合能力。
O 對個人：
‧ 培養整合能力、行銷能力、組織能力、溝通能力與協商能力。
‧ 訓練資訊蒐集、分析、整理應用的能力，提升決策思考的完整性、正確性。