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天有不測風雲,人有旦夕福禍!多變的環境中,無論個人或 企業無不暴露在各種可能的危險當中。危機處理之訓練,在於如何能夠及早發現危機、 即時迅速的隔離危機、以及正確有效的處理危機。 風險事潛在影響企業目標事件的可能性及影響度,風險管理的重點在於預防、降低發生可能性與影響度。 危機是迫在眉睫須立即處理的事件,危機處理重點在於應變,若處理不好會對企業造成更大損失,處理得好可轉變為轉機。 ●課程特色: 1.增強對危機&風險管理之認知與其所能發揮的功能 2.理解危機&風險管理之邏輯性與架構層次的展開,並鏈結上下游的各項活動 3.理論與實務並重,由實務面了解危機&風險管理之操作手法 ●十大管理職能:http://edu.cpc.org.tw/classcategorygroup/content/12 (歡迎上網查詢) 本課程隸屬於[十大管理職能]之「分析力」職能構面,此系列課程皆以實務應用為導向,期引導學員將課堂學習與職場運用連結,課程進行採引導式教學、雙向溝通、小組/團體討論與實務演練等高效學習方式,以協助學員落實相關運用手法在工作上。?
專案經理的職責是要實現厲害關係人的需求,透過團隊運作,整合各項資源,能夠「如期、如質、如預算?的完成專案計畫,達成組織的策略目標;但成為一位稱職的專案經理人除了專案技能外,更重要的是專案領導力的養成。 專案管理工作是一份持續精進的工作,如何成為卓越的專案經理,除了認真努力之外,更需要改變思維並學習新方法,以因應不斷變化的環境。本課程擷取傳統專案管理(Project management)、商業論證(Business Case)、目標和關鍵成果(OKR&KPI)之精華,除強化專案管理技能的融會貫通外,更強調透過領導力的賦權概念,將團隊凝聚在共同的目標下,透過團隊溝通,共同學習,在組織授權與賦能下達到賦權,讓團隊人人當責,掌握與滿足利害關係人的需求,在團隊成員在自主的情況下完成專案。大家從專案需求管理、任務分解及時程管理的硬道理,輔以專案領導的軟實力,透過賦權達到當責,擴大學員的視野及更新實務操作手法,進而為個人和企業成就卓越績效,也為客戶創造出最大價值! ●課程特色: 本系列課程是依據參與專案的層級及階段性作規劃,注重實務應用的內容及循序漸進的學習方式,分為『初階、進階及高階』共計5門課程,透過『案例分享、分組討論、解說及練習等』引導式教學手法,以提升學員在專案規劃、執行與管理應用等的技巧並藉以落實運用在工作上。 ● 本課程非證照班,學員參訓期滿可憑本中心頒發之受訓證明,於PMI(Project Management Institute)網站登錄PDU(專業發展學分)時數。 ●相關查詢 https://edu.cpc.org.tw/classcategory/content/172 (專案管理實戰系列) http://edu.cpc.org.tw/classcategorygroup/content/12 (十大管理職能系列)
上課日期:115/11/23.30.12/7.12/14(每周一)9:00-17:00 中國生產力中心1999年起,再度蟬連JITA(日本產業訓練協會)獨家授權「MTP管理課程的訓練與中文教材出版」,全新【第13次修訂版】於2019年1月起正式在台上市! 自1957年以來,MTP課程歷經平均每五年修編一次,完整性最高,產業適行最強,是經得起時代考驗的一套管理課程,素有「Mini-MBA」之稱。在日本,超過90%的上市、上櫃公司的中高階主管皆受過MTP課程專業訓練,在亞洲累計已超過數百萬人接受MTP培訓。 MTP課程在台灣已成功深耕30年,深受企業界好評,接受過本訓練的標竿企業主管,已超過5萬名,被尊崇為最完整、產業適應性最高的企業主管必修課程,對企業界的貢獻有口皆碑。 課程收益: ‧學會工作管理技能,懂得目標管理、計畫管理、協調與控制力,提升部門績效; ‧做好團隊管理,不斷自我管理,善於識人、用人,打造高效團隊,激發下屬士氣; ‧明確中層管理者自身的工作角色,管理應有的思維理念,職業化程度如何,做一名稱職的管理者; ‧提高領導能力、溝通能力、授權與激勵能力、懂得知人善用、培養人、激勵人、發展人、留住人; ‧掌握因人而異的情境領導方法,培養領導者良好的管理風格,提高領導效能,打造長久的影響力。
企業營運時,需開立、取得合法稅務憑證,才能依法完成稅務申報作業,然而企業主與會計人員,常有不知企業收入與支出應如何開立、何時開立、如何備妥稅務憑證的相關困擾,尤其是當內外部會計憑證、稅務憑證衝突之時,哪些憑證僅能入帳而不能報稅,肇生企業主與會計人員的疑惑。透過本課程的解析,可協助企業主、會計人員掌握收入、成本、費用應何時開立、如何開立、如何取得與備妥相關稅務合法憑證,如:各式發票、進出口報單與海關完稅證明、小規模營業人收據、扣繳申報憑證與領據、經手人證明、載有憑證…等,並進一步瞭解會計入帳憑證、稅務申報憑證的差異性,以利正確入帳與申報稅務。 ***本課程提供實體上課與遠距同步教學兩種方式,請於報名時選擇適合您的上課方式。遠距課程將使用Microsoft Teams平台,開課前會提供視訊連結。為尊重智慧財產權,課堂中請勿錄音或錄影。*** 【特別提醒】 若申請政府補助,建議選擇實體上課,以符合相關規定。
???♂?TOC的問題分析與解決-人生所有難題,一套手法拆解???? 麥肯錫公司發現,在不同的時代,企業最看重的能力是不一樣的。 在1990年代之前企業最看重的,是一個人在競爭環境中的戰略能力。 2015年之後,企業最看重的能力從執行力變成創造解決問題的能力。現實生活中,我們經常面對各種問題,而學習如何有效地解決問題是一個重要的技能。課程透過引人入勝的問題與案例,讓學員深入了解問題解決的過程與方法。 本課程著重 ??問題解決方法的多樣性: 涵蓋了不同類型的問題及相應的解決方法,學員可學會靈活運用各種方法解決問題。 ??實踐性強:課程設計了許多小組演練和案例討論,讓學員有機會將理論應用到實際情境中,從而加深對問題解決方法的理解和掌握。 ??利用AI科技,輔助問題分析與解決 ??2026年度開辦四梯次: 有志學習如何分析並解決問題的學員可以參考 ??2026/01/15 ??2026/03/24 ??2026/08/24 ??2026/11/30
??根據研究,妥善處理抱怨的顧客,不僅會提高回購率,甚至會轉化為品牌的忠實擁護者。 ??本課程旨在協助參與者掌握客訴處理的核心技巧與實務方法,將顧客的不滿意轉化為正面影響,並藉此提高顧客忠誠度與企業口碑,同時利用AI工具協助學員進行客我模擬對話,充分準備,最終達到服務帶動業務成長的目標。。 課程特色 ??理論結合實務:以理論為基礎,結合實際操作步驟,讓學員從理論到實踐全面提升。 ??案例導向學習:運用經典案例與現實情境分析,幫助學員深刻理解並內化客訴處理技巧。 ??AI輔助模擬:運用先進AI工具產生客我對話模擬場景,學員可即時練習應對不同類型的顧客,提升客訴處理能力與反應速度。 2026年度開辦四梯次: 有志學習如何分析並解決問題的學員可以參考 ??2026/01/06 ??2026/03/23 ??2026/08/21 ??2026/11/23
企業營運時,需開立、取得合法稅務憑證,才能依法完成稅務申報作業,然而企業主與會計人員,常有不知企業收入與支出應如何開立、何時開立、如何備妥稅務憑證的相關困擾,尤其是當內外部會計憑證、稅務憑證衝突之時,哪些憑證僅能入帳而不能報稅,肇生企業主與會計人員的疑惑。透過本課程的解析,可協助企業主、會計人員掌握收入、成本、費用應何時開立、如何開立、如何取得與備妥相關稅務合法憑證,如:各式發票、進出口報單與海關完稅證明、小規模營業人收據、扣繳申報憑證與領據、經手人證明、載有憑證…等,並進一步瞭解會計入帳憑證、稅務申報憑證的差異性,以利正確入帳與申報稅務。 **視訊採用Microsoft Teams,課前提供視訊網址。**
在「零點擊時代」(Zero-Click Era),用戶不再點擊搜尋結果,而是直接在生成式AI的回答中獲取資訊。這意味著:真正能被AI引用的內容,才有被看見的機會。 本課程將帶領學員從傳統SEO思維跨越到GEO(Generative Engine Optimization,生成式搜尋引擎優化)的全新視野,從策略、技術到內容,全面解析「如何讓AI理解你、信任你、推薦你」。即使你沒有SEO基礎,也能從內容出發,學會用AI語意邏輯創建「可被引用的內容生態」,進而打造具備語意權威、能被AI信任與推薦的品牌內容策略。
在研發開發與製程改善的現場中,「如何用最少的時間、最少的成本,做出最有效的實驗?」一直是工程人員的最大挑戰。要做好實驗設計(DOE),除了需要統計基礎,更必須懂得如何規畫實驗因素、控制變異來源,才能得到真正可靠的結果 ??。 本課程帶領學員從 統計思維 → 實驗設計原則 → DOE操作 → 田口品質工程 全方位建立解決問題的能力。內容涵蓋資料收集、抽樣、三要素(實驗對象/實驗因素/實驗效應)、六大原則、ANOVA分析,到 DOE 與田口方法的完整實作。 同時,深入介紹 穩健設計(Robust Design) 與田口玄一博士提出的品質工程概念,讓學員學會如何透過參數最佳化設計,減少環境變異影響、提升產品與製程的一致性與可靠度。 課堂強調 Minitab 與 Excel 實務操作 + 工程案例演練,讓工程師能直接將 DOE 應用於產品開發、製程改善,真正做到「省時、省錢、提升品質」的最佳化目標 ??。 ??課程特色 ?? 實戰案例拆解,理論 × 實務一次掌握 以研發與製程常見情境為例,讓 DOE 與田口方法不再抽象,真正做到即學即用。 ?? Minitab & Excel 手把手練習 透過範例操作,讓學員真正理解 DOE、ANOVA、直交表、SN 比等工具的使用方法。 ?? 分組競賽 × 小組演練 × 案例討論 課程中加入互動學習與發言獎勵,提升動機與吸收效果,學習不再只是聽講! ?? 由產業重量級講師授課 講師蘇峰民博士:國際認證六標準差黑帶大師 超過 20 年跨產業研發、製造、品質輔導經驗 擅長將艱深統計與 DOE 轉化為易懂、實用的工程語言 ?? 美式互動教學 × 遊戲化練習 讓學員透過情境模擬與討論,真正吸收方法並內化為工程思維。 ?? 備註:上課需自備筆電並安裝 Minitab(可使用試用版),亦可攜帶公司專案討論。 ?? 2026 年度開辦梯次 ??? 2026/01/27–01/28 ??? 2026/06/22–06/23 ??? 2026/11/23–11/24
從「應付」到「共創」,打造感動人心的服務體驗 在競爭激烈的餐旅服務業,優質服務不再只是標準化流程,而是仰賴穩定的服務心智與主動的價值共創。 本課程專為餐旅業設計,旨在訓練員工擁有高情商、高韌性的服務心智,有效面對高壓與突發狀況,降低情緒勞動損耗。更進一步,課程將導入「客戶共創」的創新思維與實戰技巧,教導學員如何將客戶的「抱怨」或「建議」視為優化服務、創造獨特體驗的機會。 您將學會如何運用同理心溝通、挖掘隱藏需求,並引導客戶參與服務設計,讓客戶從「消費者」升級為「品牌夥伴」,最終實現服務滿意度、忠誠度與品牌價值的全面提升。