成功經理人

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【產品內容】
4-1目標管理——加強部屬對設定目標的認同感 29分鐘
製造課的吉村課長接獲上級指示,必須完成「經費縮減10%,不良率降低5%」的部門目標,並且要徹底執行課員的目標管理,因此要求課員提出「我的任務和目標」的報告。
幾天後,吉村課長以為全體成員提出的報告非常具體,而充滿自信,誰知竹本經理卻將吉村課長叫去······

4-2新世業開發的領導——跨部門運作的專業領導能力 28分鐘
A公司面臨成熟產業的問題,積極為發展新事業和改變事業結構而努力,目前,該公司藉由所募集的構想中,挑選較具希望的個案,成立專案小組,進行如何使其付諸實現的調查工作。
大倉課長為該專案負責人,其他成員都是公司內部優秀職員,且為兼任。大倉課長希望能藉由自己的領導,發揮這些成員最大的構思能力,但在第一次會議時,這些成員便做出了完全偏離主題發展方向的討論······

4-3儲備幹部的養成——候補管理者的OJT與執行 29分鐘
大倉課長對於直屬組長谷川接受通信教育,抱持了很大的希望,但人事課的黑木組長卻告訴他,谷川從來沒交過一份通信教育的心得報告。
經過大倉課長的再三勸導谷川組長,卻得到谷川「自己不適合當管理者,沒有意願」等等的反應,而且許多課員也指出谷川組長完全失去了以前的活力。而一週過去了,谷川還是沒有交出自己的發展計畫······

4-4中堅社員的培訓——培育具有創造力的人才 28分鐘
三個月前,剛從關西分公司調派回來的坂井課長,認為總務課的功能應該不只是維持在傳統的管理事務上,而必須成為全公司的中樞部門。
也因此坂井課長對所屬課員都希望更發揮其專業能力,於是要求直屬的三國組長能對該組的資深課員谷丘,加以指導。
然而擔任警備工作的谷丘,工作屬於專業領域,也不太需要別人過問,因此便與三國組長發生衝突,坂井課長對於這兩人所造成的情感摩擦,一時之間不知如何是好······

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