職工福利會在企業中扮演著凝聚向心力、提升員工滿意度與促進勞資和諧的重要角色。本課程以「職工福利會運作與福利方案設計」為核心，帶領學員全面理解福利會的職責與理念，並深入探討福利金條例之提撥與運用、組織規章的建立及法規遵循。課程內容涵蓋年度預算與工作計劃的擬定、福利金帳務與收支管理、福利社營運規劃，以及各級幹部的職責分工。透過實務案例研討，學員將能掌握福利方案設計與推展的實務技巧，培養有效管理與創新規劃的能力，進而提升員工參與度，為企業營造更具凝聚力與幸福感的工作環境。

[上課日期 : 2026/10/14-10/15，二天共12小時] 企業要邁向永續經營，除了商業策略與財務管理，更需要一套 完整且制度化的人力資源管理規章，才能確保組織的穩定發展與競爭力。本課程以「策略性人力資源管理」為核心，結合選才、用才、育才、留才的制度實務，並涵蓋勞資關係與工作規則的訂定，協助學員全面理解並掌握人力資源制度規劃與執行的關鍵技巧。 課程內容將以實務案例與制度架構為主軸，從招聘甄選制度、升遷與薪酬福利制度、教育訓練與主管培訓、績效考評與獎金設計、工作規則與防治辦法等面向切入，讓學員學會如何設計、導入並落實制度，提升企業治理效能，打造高效與正向的組織文化。 **視訊採用Microsoft Teams，課前提供視訊網址。**

六標準差，又稱六西格瑪或6 sigma，是一商業管理之戰略模式。六標準差最初於1986年由摩托羅拉創立，後來由於通用電氣執行長Jack Welch的推廣。六西格瑪於1995年成為通用電氣的核心管理思想，現在則被廣泛應用於很多行業中。六標準差是透過消除引起缺陷的流程來提高產品品質，降低生產中和商業流程中的變化程度。每個六標準差項目都有具體之系統化步驟。六標準差是來自於生產方面之方法，此法可衡量產品中無缺陷產品的百分比。達到六個標準差是指生產的產品中，有99.99966%的產品是沒有品質問題的（即一百萬個產品之中只有3.4個缺陷）。 六標準差是源自於生產製造的方法論，六標準差各階段項目都有其系統化的步驟，整合眾多的品管手法，並應用在不同的階段中。六標準差是藉由分析了解流程中的變異；因流程的變異過大造成產品或服務上的缺點(陷)，針對變異過大的流程進行界定(D)、衡量(M)、分析(A)、改善(I)及控制(C)等，並在各階段中應用多種品管手法進行分析、改善及監控，降低或消除流程中的變異所導致產品或服務的缺點(陷)，提高產品或服務的品質。達到六標準差的標準是指在產品或服務上，其品質水準須是達到99.99966%（此即一百萬個產品或服務之中僅有3.4個缺點或缺陷），此亦即是希望產品或服務能達到零缺點。

新產品開發關係企業永續存亡的命脈，當產品生命週期隨著技術的快速發展與變化而越來越短時，新產品開發的最大挑戰已不再是只要有先進的技術就夠了，也不再只是把產品設計出來就夠了。如何TTM(Time To Market)與TTV(Time To Volume)成為競爭的首要。能夠快速的把產品開發出來，還要能夠快速的大量生產出來，在PLM(產品生命週期管理)上取得最大的現金流量，才能為企業獲取最大的投資效益。

全世界的出口商莫不期望出貨的貨款安全回收, 而以信用狀作為付款的工具是目前堪稱較為安全且被出口商視為第一選擇的付款方式。 信用狀的文字是以英文呈現，內容又涉及專業，有些貿易主事者，又責令財務部門處理信用狀事宜，本課程將信用狀細說從頭，配合信用狀樣張講解，將信用狀的功能以及使用方式由裡到外一次講清楚、說明白。

勞動部勞動力發展署為因應科技發展及工作型態改變，促進國家人才發展並強化國家人力資本，特訂定「關鍵就業力課程」。

爰遵行政院「職業安全衛生第23條及職業安全衛生教育訓練規則第二條」之規定辦理。 使學員瞭解安全衛生重要相關法規，堆高機之構造、型式、原理及操作安全等知識，並熟悉堆高機故障原因與處理方法。

依勞動部訂定發布「營造作業人員一般安全衛生教育訓練核發臺灣職安卡作業要點」， 辦理營造作業一般安全衛生教育訓練6小時課程，並經測驗合格後核發的教育訓練證明。

?? 為什麼台灣傳統產業需要敏捷？ 不是因為做得不好，而是市場變得太快！ 當產業進入高變動時代，傳統的專案管理方式正逐漸跟不上節奏。 ?? 產業挑戰正在發生： 客戶需求不再標準化 ?? 專案變動更頻繁 全球供應鏈重組 ?? 決策與交付速度成關鍵競爭力 產品生命週期縮短 ?? 研發與試錯速度成為勝負手 軟硬整合、數位轉型加速 ?? 傳統流程難以支撐跨部門協作 人才斷層與經驗依賴 ?? 「靠經驗」不再足夠 ?? 這些問題不是靠加班、開更多會、做更多Excel報告就能解決的。 真正的挑戰在於——舊的專案管理方式不再適用新的市場節奏。 ?? 敏捷（Agile）不是軟體開發專利，而是一種面對「高變動、高不確定」環境的生存策略。 ?? Scrum 是讓團隊快速學習、快速調整的實戰框架，台灣傳產更應該率先採用！ ? 課程特色 ?? 動手操作： 課程中超過50%時間以分組練習與實作進行，讓你學會就能馬上應用！ ??? 圖像記憶： 講師透過大量手繪圖像輔助記憶，讓敏捷觀念不再抽象，學起來超有感！ ?? 引導式學習： 引導學員發表觀點、討論現場案例，讓經驗交流成為最有效的學習！ ?? 業界案例分享： 講師分享實際導入敏捷的產業案例（含傳產與科技業），讓你看見敏捷的真實效益。 ??? 2026年度開辦梯次 ?? 第1梯次：2026/05/13 ?? 第2梯次：2026/10/14 ?? 想帶領團隊突破現況？別等變化發生，現在就開始敏捷化！

每年台灣政府採購超過八千億元，除採購機關應熟稔政府採購法規定，凡欲投入政府採購的投標者、國內外廠商、採購人員、監辦採購者對政府採購法令，皆需了解民間於參與政府採購過程中常遇的問題與因應之道。