1.雇主僱用勞工人數未滿三十人者,應使擔任職業安全衛生業務主管，接受丙種職業安全衛生業務主管之訓練(一般業)。 2.課程不適用建築、土木、水電、油漆、裝潢、冷凍、空調、升降機、鑿井等行業 【營造業、非營造業，自民國98年1月8日以後，分開受訓】。 3.另勞動部於105年6月8日以勞職授字第10502017201號公告，「丙種職業安全衛生業務主管」及「營造業丙種職業安全衛生業務主管」安全衛生教育訓練之結訓測驗，應於中央主管機關認可之測驗試場辦理，並自106年1月1日起實施。即自106年起，丙種與營造業丙種業務主管訓練結業均應通過電腦測驗後始得核發結業證書。 【完成報名後請勿立即繳款，待課程承辦人通知繳費後再行繳款，謝謝!】

國際貿易做不到面對面交貨，全得靠國際運輸；台灣四面環海，做不到陸路運輸，因此除了海運空運的運送，還有個中間人(承攬商)。許多的國貿人，不了解承攬商與船東有何不同，也會誤以為承攬商也同時就是進出口的報關行，好像向承攬商訂了貨物的船位、訂了機位，他們也一塊兒報關了。 空運運費為何不計重量而要算計才積？航空運送為何不都以重量計價？海運的運費怎麼算？我們熟習公制，不熟英制，而承攬商是以公制的立方公尺CBM報價，而業界的紙箱是以英制才積的英呎CUFT在稱呼，那又要怎麼換算呢?

OKR（Objectives and Key Results）是 Google、Intel、LinkedIn 等國際企業實現高速成長的秘密武器。 它不只是「設定目標」的工具，更是一種讓團隊「對齊願景、激發潛能、聚焦成果」的管理思維。 本課程將帶你完整掌握 OKR 的設定、推動與落地全流程。 從撰寫高品質 OKR、跨部門協作、追蹤檢討到整合績效制度，幫助你打造能自我驅動、持續進步的高效團隊。 透過實作與案例分析，你將學會讓 OKR 成為組織真正的成長引擎??。 ?? 課程特色 ? 從理念到落地：深入了解 OKR 背後的管理思維與執行關鍵。 ? 實作導向：課堂中動手設計OKR，確保學員能立即應用。 ? 跨部門實例分享：行銷、業務、人資等部門OKR範例一覽無遺。 ? 數位工具導入：學會使用OKR數位平台，提升管理透明度與效率。 ? 激勵文化打造：學會將OKR與獎酬制度結合，建立正向循環。 ?? 2026年度開辦梯次 助你團隊從「做事」邁向「達成成果」?? ?? 2026/02/04 ?? 2026/07/15 ?? 2026/12/11

IATF 16949：2016結合 ISO 9001：2015標準並完全遵照其結構和要求，並非單獨的品質管理標準，而是作為ISO 9001：2015的補充進行實施並加以融合；敘述汽車相關產品設計/開發、生產、安裝和服務的品質管理系統要求。 IATF 16949：2016 適用於汽車製造、汽車生?件和維修件製造的組織，具體講是指汽車製造廠家、生?與汽車相關的材料、汽車組裝零件或對汽車行業提供熱處理、焊接、電鍍、塗裝或有關服務的組織。 課程結束完成測驗成績合格可以取得中國生產力中心內部稽核人員證書

透過訓考用合一的認證體系，「企業教育訓練發展管理師」教導學員下列訓練發展課題，期使組織內部的員工、工作及組織三者能夠達到最佳契合，同時達成組織經營目標及員工學習地圖的發展 講師：林美杏 講師 梯次：第一梯115年2/4.11.25.3/4 , 第二梯115年8/7.14.21.28

職業安全衛生教育訓練規則第17-1條規定，堆高機操作人員應接受每3年至少3小時之職業安全衛生在職教育訓練。

1.投入本課程學習目標.與老師互動需求(倍增生產管理職場功力)，建立生產管理，提升生產本事。 2.化解誤期力課程學習時.誤期問題更快解決的分析(提供IT 誤期資料分析)誤期問題協作轉順水準。 3.提供生產新配方課後應用.化解低效生產管理法與供應鏈順暢(得到生管DX數字利效)帶領部門高品質水平。

依據職業安全衛生法第三十二條及職業安全衛生教育訓練規則第十條規定辦理，培訓從事屋頂作業之勞工,取得結業證書。

協助學員建立收入及費用之正確觀念及提升其會計處理能力，課程中將提供案例分析，針對職工福利會計、各種費用如：租金、差旅、修繕等詳盡說明，有效協助參訓者運用於工作職場，避免工作錯誤風險產生！

MES是一個系統工具，承接ERP系統之後的製造執行(MES)，然而每個公司在選定各廠牌MES就已決定此工具，因此，本課程不在選購前的規劃前期之系統導入評估做教導，而是把教學範圍聚焦到學員要建立駕馭(使用)系統的觀念建立，透過觀念方法的提升，來強化日常的工作。