持續改善是企業競爭力的來源，本課程從工作研究機能展開基本的IE手法，並且介紹實務上常用的一些手法，讓學員可以實際運用到現場、流程及效率的改善上。並藉由實務範例及個案讓學員思考如何改善目前的工作效率。

為因應氣候變遷所帶來之衝擊，企業應加強氣候風險評估與管理，評估氣候變遷可能帶來之機會與風險。 本課程將透過探討TCFD情境分析、標竿企業範例等，解析企業於編製ESG永續報告書時與「氣候相關資訊揭露」相關參考準則，引導企業強化氣候相關資訊揭露，掌握國際相關揭露實務與報導要求，順利與國際接軌。 學習效益: 1.掌握TCFD及IFRS S1&S2基礎概念與架構 2.熟悉TCFD氣候風險評估流程 3.瞭解TCFD情境分析方法與財務衝擊估算 *****本課程採用實體+遠距同步進行，開課時會與您確認上課方式，視訊採用Microsoft Teams，課前提供視訊網址。*****

循環經濟，是一個資源可回復、可再生的經濟和產業系統。相較於線性經濟「開採─製造─消費─拋棄（Take-Make-Consume-Dispose）」的模式，循環經濟採行「製造─使用─循環（Make-Use-Circulate）」的模式，透過重新設計、商業模式、提升能資源效率，從源頭避免污染與廢棄物的產生。 這項概念是要求企業組織重新思考如何管理資源，以創造經濟、環境和社會三贏的效益，BS 8001 標準提供了指導原則、思維及執行更能永續發展的做法，以達成循環經濟共榮互惠的目標。 本課程為1天工作坊課程，通過標準的架構介紹，手把手協助參加培訓人員重新思考如何管理資源將營運模式從線性轉換到循環模式，因而創造經濟、環境和社會的最佳效益。

為因應氣候變遷所帶來之衝擊，企業應加強氣候風險評估與管理，評估氣候變遷可能帶來之機會與風險。 本課程將透過探討TCFD情境分析、標竿企業範例等，解析企業於編製ESG永續報告書時與「氣候相關資訊揭露」相關參考準則，引導企業強化氣候相關資訊揭露，掌握國際相關揭露實務與報導要求，順利與國際接軌。 學習效益: 1.掌握TCFD及IFRS S1&S2基礎概念與架構 2.熟悉TCFD氣候風險評估流程 3.瞭解TCFD情境分析方法與財務衝擊估算 視訊採用Microsoft Teams，課前提供視訊網址。

一、企業經營最高的營運指標 1.股東最大利益 2.損益、資產、資金的關鍵 3.效能、效率、風險的承擔 4.杜邦分析的精進 二、營業循環的效率與資金的風險指標 1.資產的三大週轉率指標 2.資金策略的影響 3.營運槓桿度與財務槓桿度指標影響 4.企業的總槓桿度 三、掌握支出的分類與習性 1.變動成本與固定成本 2.機會成本與沉沒成本 3.期間費用與銷貨成本 4.標準成本與預算成本 四、彈性預算的觀念與差異分析的技巧 1.彈性預算在差異分析的使用 2.差異分析的技巧 3.分析收入與銷貨成本差異比較的不同 4.產品成本計算的重點 五、毛利率差異的責任金額歸屬 1.會計原則讓毛利率的分析變複雜 2.營業部門的責任金額計算 3.工廠部門的責任金額計算 4.採購部門的責任金額計算 六、損益改善的指標設定與運用 1.影響銷售額關鍵銷售數量的兩大指標 2.原物料差異的兩大指標 3.成本計算中產能目標的設定 4.損益兩平的運用 5.純益率的兩大指標 七、經營決策的攸關成本分析案例 1.是否接受特別訂單 2.現有產品應否再加工 3.增製何項新產品 4.產品線存廢 5.設備重置 八、Q&A

績效管理是企業能否永續經營的關鍵因素，高績效的產生，除了完善的績效管理制度，日常管理也不容忽視。日常管理的目的，在於促成個人與團隊每日專注於達成目標過程的持續改善，透過P（Plan）、D（Do）、C（Check）、A（Action）及S（Standardization）、D（Do）、C（Check）、A（Action）的管理循環，建立各部門與各職位日常考核的關鍵績效指標（KPI），管理者必須透過目標績效管理與改善，確保達成企業之策略目標，提昇全員整體績效，達成組織設定的目標。

「風險評估與決策管理」，它在企業經營階層扮演著舉足輕重的功能，但卻是往往被忽略的一項重要管理能力；只要是涉及人事物範圍的任何決定，經理人都隨時隨地在進行著決策與風險評估，例如是否該任用某位新人？是否要成立新部門？是否要投資研發新產品？…風險評估與決策品質的好壞，可能影響的不僅是金錢與時間，更可能是攸關企業存亡的關鍵。

?、學習財務會計的原理原則，並以 EXCEL 軟體工具，編制財務報表 二、閱讀財務報表，並學習財務報表分析 三、學習營業稅、各類扣繳、營所稅申報的程序

西元1972年由日本科技聯盟納谷嘉信博士所領導的品質管理委員會發表『新QC七大手法』至今，在人類社會中發揮了他巨大影響力。『新QC七大手法』是將平常大家口語交談的對話內容付諸文字,進而整理歸納屬語言管理工具範疇。協助企業在推行改善活動與提昇管理品質時，針對有效達成改善目標資訊收集、整理、歸納、分析等過程的常用工具瞭解與運用。提供主管或幕僚人員推動品質改善活動所使用的工具，運用最短的時間提昇主管計劃能力與問題分析解決能力 (註：學員需具Excel 操作能力及自備筆記型電腦一部)

21世紀新新人類已成為職場生力軍，世代區隔與成長背景迥異，已成團隊發揮其最大量能的障礙點，而傳統的激勵與溝通領導已不能滿足跨世代的需求，如何了解新世代成員的特性與引導跨世代高效合作，更成為主管們必修的課題。本課程旨在培養學員成為卓越的領導者，掌握領導藝術和統御戰技。通過深入研究領導原理、策略和實際案例，學生將獲得領導和管理複雜組織的關鍵技能。此課程涵蓋領導風格、溝通、決策、團隊建設、衝突解決和危機管理等多個方面。