ˊ職業安全衛生教育訓練規則第 19 條 雇主對擔任前條第一項各款工作之勞工，應使其接受下列時數之安全衛生 在職教育訓練： 依職業安全衛生教育訓練規則第18條規定。 雇主對擔任職業安全衛生業務主管(不含營造業)，應使其接受每2年至少6小時之安全衛生在職教育訓練。 ※參加安全衛生在職教育訓練需提供原受訓職類結業證書或訓練證明文件影本※

【訓練依據】內政部消防署112.6.21修正規定：依消防法第13條所稱一定規模以上之建築物，應由管理權人遴用防火管理人，責其訂定消防防護計畫，並依各該計畫執行有關防火管理上必要之業務，防火管理人應為場所之管理或監 督層次人員，並經主管機關或經中央主管機關登錄之專業機構施予一定時數之訓練，領有合格證書，始得充任；任職期間，並應定期接受複訓。前項講習訓練分為初訓及複訓。初訓合格後，每三年至少應接受複訓1次。第一項講習訓練時數，初訓不得少於12小時；複訓不得少於6小時，無正當理由不接受講習者，直轄市、縣(市)消防機關得通知管理權人限期改善。」 【本課程依內政部113年2月2日台內消字第11316004431號函規定辦理】 ※課程時數計12小時，共上課2天(日間班) ※上課時間：第1天【早上09:00~16:30 共6小時】；第2天【白天 09:00~16:10 共6小時】。 ※繳交資料：1.彩色相片2張(2吋)近3年內照片，2.身分證正反面影本各1份。

1、法令依據：依105年09月22日新修正職業安全衛生教育訓練規則 第十七條第一項第八款特殊作業人員，每三年至少接受三小時在職教育訓練。 2、完成報名後，請傳真或mail堆高機結業證書或技術士證。

依勞動部訂定發布「營造作業人員一般安全衛生教育訓練核發臺灣職安卡作業要點」， 辦理營造作業一般安全衛生教育訓練6小時課程，並經測驗合格後核發的教育訓練證明。

依『職業安全衛生教育訓練規則』 第十六條雇主對新僱勞工或再職勞工於變更工作前，應使其接受適於各該站工作必要之安全衛生教育訓練。但在職勞工工作環境、工作性質與變更前相當者，不在此限。 ★一般安全衛生教育訓練【營造業/非營造業】 6小時初訓-1000元 (9:00-16:00) 上課當天攜帶:身分證正反面影本1份、1吋照片2張 ★上課當天報到時告知註明【營造業/非營造業】

職業安全衛生教育訓練規則第17條規定，起重機操作人員應接受每3年至少3小時之職業安全衛生在職教育訓練。 1.報名時需檢附原證書影本。 2.全程參與者始發給『在職訓練證明書』並加蓋『在職訓練證明章』

★什麼是[臺灣職安卡]? 依勞動部訂定發布「營造作業人員一般安全衛生教育訓練核發臺灣職安卡作業要點」， 辦理營造作業一般安全衛生教育訓練6小時課程，並經測驗合格後核發的教育訓練證明。 ★上課時間 : 09:00~16:00 (測驗時間16:00~16:30) ★請務必攜帶手機，上課結束後即進行線上測驗 (手機需能掃描QRCODE 及下載職安卡APP) 依勞動部訂定發布「營造作業人員一般安全衛生教育訓練核發臺灣職安卡作業要點」， 辦理營造作業一般安全衛生教育訓練6小時課程，並經測驗合格後核發的教育訓練證明。 ----------------------------------------------------------------------- ※學費申請退費需知: 一、手續費由「學員」吸收→溢繳費用、中途退訓、取消報名 二、手續費由「中心」吸收→不可抗力因素(天災)、招生不足課程取消 ?? 退費申請將依本中心既定流程處理，期間請勿重複查詢或催促，感謝您的耐心與配合！

課程涵蓋了從問題分析的基本概念與框架，到各種常見分析工具與方法的應用，以及創意思維和解決方案的生成。通過引入AI技術，課程還展示了如何利用現代工具輔助問題分析與解決，提高工作效率與效果及提升學員處理客訴問題的能力，並掌握8D問題解決方法和技巧。通過深入的理論講解和實務練習，學員將學會如何判斷和分析客訴問題，使用8D方法進行有效回應，並制定防止問題再發的對策。課程還將幫助學員找出問題的根源，提升問題解決和決策的綜合能力。

　為企業選擇最適供應商，持續穩定供應滿足企業需求是採購人員最重要的任務之一，而穩定持續供應則有賴成功的供應商選擇；透過本課程將習得如何運用事前完善系統化的供應商評選作業，助你由茫茫大海的供應商名錄中擇選出優秀供應夥伴，取得成功先機。 　面臨供應商老是績效不佳，更換遞補的新供應商似乎也無法根本解決問題，此時需要的是供應商績效估與供應商發展計劃，有效管理供應商，為公司打造具核心競爭能力的供應班底。在此課程中你將學會這些必備的持續管理供應商技巧，成為供應商開發與管理專家。 ??課程目標 　本課程以系統化介紹及實務案例分享，佐以國外最新實務解析，可讓學員迅速習得供應商開發評選及管理技能，課後可立即運用於工作上得到實質成效。 ??學習效益 　課程中安排實務案例進行小組實務研討，藉由課堂中跨領域經驗交流及分享心得，增進學員互動並增加學習成效。

在台灣日益多元化的職場環境中，新住民已成為不可或缺的重要力量。他們帶來了獨特的文化視角、語言技能和國際經驗，為台灣的企業和組織注入了新的活力。然而，這種多元化也帶來了挑戰。許多新住民在融入本地團隊時面臨著語言障礙、文化差異和社交網絡限制等困難。同時，本地員工可能也不太了解如何與來自不同文化背景的同事有效合作。有鑑於此，這門"新住民力量：打造卓越團隊，創造共好績效"課程旨在於幫助新住民和本地員工共同學習，橋接文化差異，發掘多元化團隊的潛力，共同打造一個包容、高效、創新的工作環境。這不僅將幫助新住民更好地融入和發展，也將為整個團隊和組織帶來顯著的績效提升。