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國際電子零件認證制度(IECQ) QC 080000:2017有害物質過程管理統(HSPM)規範(Specification)條款外,也介紹跟ISO 9001:2015品質管理系統的條文關聯性,產業需了解最新國際間相關有害物質法規及客戶要求,有害物質(HSF)管理內稽最佳的稽核技巧與正確方向。 課程結束完成測驗成績合格可以取得中國生產力中心內部稽核人員證書
參加這門課程,將瞭解ChatGPT如何整合到採購流程,並探索供應商管理、支出分析、談判等企業應用案例。我們將介紹使用 ChatGPT 的好處和風險,並提供有關未來發展的獨特看法。 以工作坊的手把手演練操作為主,課堂講授與案例分享為輔,學員能通過課程講師的引導,建立使用ChatGPT的能力,並且能將這個技能與演練成果帶回服務機構,奠定組織供應鏈管理優勢。 ※參加學員需自行攜帶筆記型電腦、平板電腦或可連網手機,課前註冊ChatGPT帳號。
本課程以促進認知自我在組織中的定位與合宜角色,了解職務任務的權利與責任,學習在職場的互動型態與溝通協調技巧及應有的態度與作法,促進溝通協調能力,以持續成長並維持競爭力。
「氣候變遷」已成為全球重要議題,我國也積極規劃相關政策並修訂氣候變遷因應法。現階段已有許多國際客戶,或是國內金融與大型企業,皆已進行相關組織碳盤查工作,並逐步要求相關供應鏈業者跟進,故關於ISO 14064-1相關執行需求日益增加,最終將會擴及整個產業鏈。本課程將會以ISO 14064-1國際標準規範為基礎,循序漸進的方式讓學員可以瞭解國際趨勢,以及如何進行碳盤查的執行方式,有助於個人與企業未來在相關業務推動。 ※需於7/9前完成繳費才享早鳥優惠※
CP 管制計畫(AIAG, 1st) 課程大綱 (3hr) PPAP生產性零組件核准程序(AIAG, 4th) 課程大綱 (4hr) 核心工具中的(APQP & CP)先期產品品質規劃與管制計畫,於2024年3月1日已將其分成為兩個核心工具,即(APQP)先期產品品質規劃第三版與(CP)管制計畫第一版。 控制計劃也稱 Control Plan (簡稱 CP),是對產品 (Product) 及過程 (Process) 控制方法及手段的文件化描述,控制計劃 CP是 APQP (初期產品品質規劃) 相當重要的一個輸出物。 生產零件核准程序(Production Part Approval Process, 簡稱PPAP),PPAP的目的是用來確定組織是否已經正確理解了顧客工程設計記錄和規格的所有要求,並且是在量產條件下的實際零件量產過程中,來持續滿足這些要求的能力要求。產品在第一次交貨或設計變更或製程、材料改變或其他製造過程之變異時,應依本程序規定進行樣品確認。
本課程可了解如何因應ISO管理系統對文件管理要求及如何將相關ISO管理系統文件做整合。了解ISO標準化文件的製作技巧.並了解標準化文件的流程建立、如何進行過程改造的執行步驟.以及了解標準化文件建立的管理效能等等,透過案例分析與實際演練,讓學員輕鬆學習。
針對優質工作者或管理幹部,培養其主動與當責與成長型思維,提升工作績效 ??課程目標 習得塑造高績效團隊之技巧
1.因應後疫情快速變化的環境,個人與企業在經營與管理在守成/除舊/布新思惟上需具備快思-曼想決策思維 2.為提昇個人腦力整合性思維,與企業經營與治理能力,規劃曼陀羅九宮格思考法課程,提升個人與企業經營腦力 *請自備筆電上課
團隊的定義是一群人為了共同的目標而在一起工作的人。理想狀態下,一個團隊的領導者知道外部顧客需要什麼,如何取得必要資源達成目標,善用團隊每位成員的專長,並讓每位成員執行任務過程都全心投入樂在其中。但實際的狀況是,資源常常不易取得,團隊成員被迫去做自己不擅長的工作,為保持表面的和諧團隊成員採取逃避溝通的方式相處,只求交差了事。 本課程透過實際案例研討及活動演練,讓學員們正視組織團隊的樣貌,瞭解打造卓越團隊需要成員們共同的承諾、瞭解每個人的特質、流暢的溝通管道、安全安心的環境以及達成目標的決心。 ●課程特色: 1.大量實例情境演練 2.最佳方案研討讓學員充份參與共同提昇管理智慧 3.即知即用的現場演練保證實用 ●十大管理職能:http://edu.cpc.org.tw/classcategorygroup/content/12 (歡迎上網查詢) 本課程隸屬於[十大管理職能]之「團隊力」職能構面,此系列課程皆以實務應用為導向,期引導學員將課堂學習與職場運用連結,課程進行採引導式教學、雙向溝通、小組/團體討論與實務演練等高效學習方式,以協助學員落實相關運用手法在工作上。
『品質是規劃出來的』,是汽車行業品質管理的起點,其中,鑑別特殊特性是產品設計的重要輸入,並連結到製程設計與量產階段的品質管理。 本課程即以此為中心,從設計開發的鑑別特殊特性,到量產階段的管理與監控特殊特性,達到品質一致性。 ***本課程提供實體上課與遠距同步教學兩種方式,請於報名時選擇適合您的上課方式。遠距課程將使用Microsoft Teams平台,開課前會提供視訊連結。為尊重智慧財產權,課堂中請勿錄音或錄影。*** 【特別提醒】 若申請政府補助,建議選擇實體上課,以符合相關規定。