隨著生產方式、客戶需求、市場競爭、管理對象等各種因素的進化與變化，組織高質量發展要求進一步明確，企業自我效能要求也在不斷提升，這對於管理團隊和關鍵成員的心態、能力結構、職業行為等均提出了更高要求。 卓越的組織不但能理性的面對、高效的處理衝突，更能科學的創造、合理的利用衝突。 從深陷到回避到處置到管理到預防衝突，這需要企業管理團隊及關鍵成員意識到相關的障礙、具備相應的能力。基於企業目標、職業要求與個人格局，對跨部門溝通與衝突中存在的風險與機遇進行全面認知，敢於自我反思並進行全面思考，發揮中堅力量的關鍵影響力與鏈接性價值，顯得尤為必要與重要！ 本課程基於當前背景與未來趨勢，融合人性心理及團隊管理經典理論，結合實戰經營專家的組織輔導與企業問題解決經驗，針對跨部門溝通中存在的問題與底層邏輯，通過解讀現象、探究原因、共創方法、提供工具等方式，改善強化受訓學員預防、應對並處置衝突的能力。從而驅動內部良性互動的持續發生，提升綜合運營效能、建立整體協作機制，既幫助員工提高職業化能力，又促進企業可持續競爭力成長，實現人際破冰、部門破壁、組織破局，達成個人與組織雙贏。

針對製造業課長級主管應具有的管理能力及技巧，提供實用知識及技能，並以實例應用為主，適用於國內及大陸地區台商工廠的運作，除可強化課長級主管的管理能力及執行力外，亦可藉以提昇製造業的績效水準。

透過生成式AI 工具協助員工自動化許多繁瑣的重複性任務，諸如：生成報告、整理數據、製作圖表。節省大量時間並提高工作效率，讓員工將時間和精力集中在更具創造性和策略性的工作上。藉由生成更具創意和吸引力的內容，諸如：業務報告、文案、簡報，提升員工專業水平及工作品質，從容應對日益複雜的工作需求。

全面生產管理(Total Productive Management，簡稱TPM)，與TQM、TPS並列為世界級三大製造管理技術，企業通常採用TPM來進行一系列的管理活動，主要目的為提昇人員素質、降低生產損失，進而達到改善企業體質的成效。 在TPM活動中自主保養及計畫保養是重要的關鍵，自主保養主要是對設備建立基礎的保養資料，透過自主保養七步驟來實現操作人員「自己設備、自己保養」的理念；計畫保養主要是在廠內建立設備保養的體系，有計畫的進行定期保養、改良保養及預知保養，自主保養與計畫保養就像車子的兩輪，要互相搭配、相輔相成，才能使設備獲得良好的管理及維護，同時也是管理工廠不可或缺的能力。

SCADA可以監控及控制所有裝置的集中式系統，其中可以顯示即時機台資訊、Alarm及趨勢圖……等。SCADA不僅能監控設備，也可以將設備資訊傳入資料庫，提供設備資訊給MES與ERP，讓工廠快速智機化。

本課程可讓學員學會運用豐田生產方式『徹底消除浪費』的思維。只要徹底消除浪費，自然能夠降低成本、節省能源，同時兼顧環保的趨勢要求。我們若從「企」字來看，它是「人」「止」二字所組成，意即企業的願景是建立在有心人願意留下來不斷追求止於至善的過程，只有不斷地精益求精追求卓越，企業才有前景與希望。

設計能力提升、製程品質管制或問題之有效解決，其最高境界就是達到零缺點。而為了達成此境界，系統化防誤/防錯手法就是防止發生源與流出源問題再發生之最根本有效之方法。

【本梯特惠方案】 實體上課加贈考前複習 本中心品管及回訓舊生優惠32,000元 3人團報享優惠32,000元 ●學費皆有包含首考一、二類科報名費1,400元！ (以上價格含稅。優惠恕不累計。※繳高雄優惠價後延訓及轉區上課者：一律取消優惠，須補足原價差額或跨區原價差額)。 ●補件及報名繳件者敬請提早開班前3週寄達完整學經歷資格表件方能審理及訂購教材。 ●排課原則：週六至週日白天9~17:00每天6~8H。遇連續假期不排課。 ●本課程不會中斷受理補件及繳件，將視到件實況，擇定受訓期另通知繳件者繳費上課，並銜接116年第1次資格考(預估116/1/10)。 ●請速寄件報名，銘謝預約(網路、傳真、Mail預約件只保留3天，若無法投遞或送達完整照片及3張資格表件，預約3天後一律作廢。預約無誠受訓者多，屢造成作業困擾，敬請見諒!) 【本課程有專用簡章報名表】 ●歡迎上網 http://pcc.cpc.org.tw 下載或來電索取(07-3362918轉03467顏's或03586張's) ●寄件收件人：80249高雄市苓雅區成功一路232號15樓-顏小姐或張小姐 收。 ●開課前完成文件繳驗之『正取生』，將接獲『上課繳費通知 email』，於指定日前完成註冊。逾期將由『備取』後補人員遞補。 ●請勿線上繳費！繳驗並通過資格初審，於收到正式【上課繳費通知 email】確定參訓後，再依高雄處通知時程內繳交。 【須繳文件如下】 ◎2吋脫帽半身彩色照片同式3張 ◎報名表(須簽名) ◎身分證影本 ◎具結書(須親簽並且加蓋私章) 臨櫃報名一定要帶報名者的私章。 ◎畢業證書影本( 若有更名：須檢附『載有變更姓名記錄版本之戶籍謄本正本』)。 ◎服務證明正本：須公司蓋大小章-須符合資格項所示之足夠年資(須載有工作內容及職稱)。 ◎工作經歷證明正本：須公司蓋大小章-須符合資格項所示之足夠年資(各欄位空白無效)。 ◎勞保投保明細表正本(得以自然人憑證線上列印或向勞保局申請) ◎個資聲明書(須親簽名蓋章) ☆結訓後三年內須通過資格評定考之合格參訓人員發給結訓證明，並得據以報請內政部營建署核發營造業工地主任執業證。

本課程以新產品開發階段的鑑別風險、評估風險、量化風險、對應與監控風險的角度來課程設計，並鑑別關鍵特性，達到品質異常的預防目的

為什麼許多主管明明能力很強，團隊卻死氣沉沉、績效平平？ 為什麼很多管理者下達了指令，部屬卻陽奉陰違、執行不力？ 為什麼優秀的人才總是留不住，不斷投向競爭對手的懷抱？根本原因在於，他們被晉升到了管理崗位，卻從未接受過系統性的「領導力」訓練。他們學會了如何「管事」，卻不懂得如何「理人」。他們擁有職位所賦予的「權力(Power)」，卻未能修煉出令人追隨的「影響力(Influence)」。 當今的商業戰場，早已不是單靠主管一人英雄主義就能打贏的時代。領導者的核心價值，在於其創造的「槓桿效應」——即透過有效的領導，讓1+1>2的團隊綜效得以實現。本課程的誕生，正是為了回應這個時代最迫切的需求：將組織中的「任務管理者」，淬鍊為能凝聚人心、驅動戰功的「團隊領袖」，將領導力從一門玄學，轉化為一套可學、可練、、可用的實戰兵法。