~
1.技術情報收集學習目標.與老師互動需求(倍增新品功力)建立研發新系統.研發者創新實力 2.技術資料庫建立.技術缺失化解(提供技術問題預防)確保技術水準與技術成熟度移轉 3.建構技術研發貢獻指標應用.確保業績利潤(得到研發獲利貢獻)倍增技術研發展望與優勢
日常生活中,我們天天都在說故事,不管是寓言、八卦還是勵志故事,所有故事講述的都是生活。要說好一個故事,內容雖然重要,但傳遞故事情感與溫度,就得靠聲音來呈現了。
生產現場屬於前線戰場,現場幹部雖然每天努力辛勤作業,但不良、重工、 失誤及客訴案件仍層出不窮。要如何提高現場幹部的作業?效,提升製造現場產值及績效,乃是目前企業最重要之課題。本課程專為現場管理幹部所規劃。由管理幹部的觀念變革開始,有系統地介紹工作改善的技術,來協助企業培植第一線之管理幹部,以改善產線上常見之問題並確保企業維持並穩定生產績效。其中,最佳解決之道便是針對現場幹部有系統、有步驟之訓練。
如何加速企業數位化進化過程、提升產業競爭力的機會,發揮智慧製造的功效,一直是企業惱人的問題,本次課程以 ERP/MES 做為基礎的機器學習應用,加上生成式AI的應用,利用累積多年現有的人力資源(HR)、物料表(BOM)、配方(recipe)、機台設備參數與瑕疵偵測影像資料,應用資料驅動與機器學習, 將這些有價值的資料轉變為競爭者優勢,並協助企業轉型為智慧製造。 結合管理面(情境、效益)、技術面(資料、模型、雲端)、實作面(Data、Python 程式設計、自動機器學習工具)與實務案例,讓學員對智慧製造與人工智慧有進一步的了解,並有能力在公司內部啟動先導專案,將人工智慧應用於工廠內。 *****本課程採用實體+遠距同步進行,開課時會與您確認上課方式,視訊採用Microsoft Teams,課前提供視訊網址,實體課程:學員自備筆電*****
策略思維之專案管理模式主要定位在專案早期發展如何貼近公司長期之策略方向,希望透過策略思維模式尋求適合的專案項目並進行長期規劃。 策略思維之專案管理模式在考慮內外環境限制下,了解利害關係人對我們組織之評價與我們專案在競爭環境下之競爭力之後,在進行細部專案規劃。 最後才將各種資源(知識、技能、工具及技術)應用於專案,以實現專案目標。策略思維之專案管理模式是一既有效率又有效益地將專案成功執行的一種程序與方法;而其所關切的是如何將一項任務能如期T、如質Q及如預算C的達成並充份滿足需求目標。 ●課程特色: 1.本系列課程是依據參與專案的層級及階段性作規劃,注重實務應用的內容及循序漸進的學習方式,分為『初階、進階及高階』共計5門課程,透過『案例分享、分組討論、解說及練習等』引導式教學手法,以提升學員在專案規劃、執行與管理應用等的技巧並藉以落實運用在工作上。 2.課程強調策略思維專案管理模式之應用技巧/手法 3.透過小組案例操作, 以加深對各管理工具之熟悉度 ●本課程並非證照課程,上課期滿,本中心可頒發受訓證明,學員可憑證明於PMI網站登錄〈PDU專業發展學分〉之時數。 ●講師介紹:(本中心保留因特殊情形須調整日期、內容及主講者變更之權利) 徐景輝 老師 中國生產力中心專任外聘講師 <學歷>:國立政治大學經營管理博士 DBA <經歷>:海榮國際股份有限公司董事長、廣達電腦股份有限公司,副總經理暨筆記型電腦事業部總經理、華容股份有限公司,營運長、倫飛電腦實業股份有限公司,執行副總暨筆記型電腦事業部總經理、國立政治大學…等大專院校講師 <專長>:企業策略管理、組織經營管理、生產管理、品質管理、行銷策略、供應鏈管理…等 =========== 林家銘 老師 中國生產力中心專任外聘講師 <學歷>:清華大學工工所博士、交大土木/清大工工/清大應數/北醫大數據碩士 <經歷>:群創/友達/統寶光電(品保經理,資深副理,副理,課長,高級工程師)、潤弘精密(生產,品保,研發,業務,估算部主任)、CSSS中華六標準差學會理事、VEST台灣價值工程學會研發教學委員 <授課經歷>:華為、晟碟、勝開、璨圓、力智、泰林、力晶、新能微電子、群創、友達、台達電、漢磊、京元、昇陽、瀚宇博德、富積、信鍇、恆顥、光頡、景碩、乾坤、奇美材料、和成、士林電機、裕隆、瑞統、台啤等..企業 ●相關查詢 https://edu.cpc.org.tw/classcategory/content/172 (專案管理實戰系列) http://edu.cpc.org.tw/classcategorygroup/content/12 (十大管理職能系列)
●上台說話時你會緊張害怕嗎? ●在群眾前說話時你會逃避嗎? ●台上時你會擔心腦袋空白嗎? 表達,是職場勝出的核心能力。無論是從事任務行業,都無法避免與人接觸,無論是私下溝通及公眾演說都是現今愈來愈被重視的必備能力,尤其是在快速變動的環境,能在短時間清楚有力表達自己的人,自然容易勝出,能見度高說服力強。 美國曾經做過統計,人們最大的恐懼是上台演說,如何克服上台的恐懼,說的自在講得輕鬆,參加我們的課程讓你快速克服恐懼感提升自信,隨時隨地上台都能自信滿滿,創造競爭力及產生影響力成為一個有魅力的人。 ●課程特色: 1.由心出發引領學員覺察表達模式發揮潛能。 2.即知即用的現場演練保證實用。 3.個別回饋,強化優勢、破除盲點、形塑自身風格。 ●講師介紹:(本中心保留因特殊情形須調整日期、內容及主講者變更之權利) 王建任 老師 中國生產力中心 認證輔導顧問 / 認證專業講師 <學歷>:義守大學 管理研究所碩士 <經歷>:中國生產力中心 育成與創業服務組 經理、104-110年度原住民族產業價值創新計劃-輔導精實創業(原民會)、102-110年度原住民族產業價值創新計劃-專案辦公室(原民會)、98-102年度部落大學評鑑暨輔導計畫(原民會)、101-103年度客家產業創新育成計畫(客委會)、97-100年度育成協調中心(中小企業處) <授課經歷>:大專校院:育達商業科技大學、僑光科技大學、長榮大學、佛光大學等、台商協會:寧波、紹興、西安、濟南、成都等台商協會、企業廠商:證券櫃檯買賣中心、耐斯企業(股)公司、全虹企業(股)公司、安新建築經理(股)公司、顯榮國際(股)公司、風日好生活開發(股)公司、粨種人食品(股)公司、農友種苗股份有限公司、東盟開發實業股份有限公司等 =========== 林閔政老師 中國生產力中心專任外聘講師 <經歷>:梨山賓館副總+發言人、鄉林集團公共事務經理+發言人、全國廣播全國廣播、TVBS、三立、年代、蘋果日報特派員、記者、就業服務乙級 、TTQS輔導顧問、華語導遊、外語領隊 <授課經歷>:就業服務與勞動法令、新聞稿寫作、媒體行銷、公關與口語表達、危機處理、文案創作 ●十大管理職能:http://edu.cpc.org.tw/classcategorygroup/content/12 (歡迎上網查詢) 本課程隸屬於[十大管理職能]之「表達力」職能構面,此系列課程皆以實務應用為導向,期引導學員將課堂學習與職場運用連結,課程進行採引導式教學、雙向溝通、小組/團體討論與實務演練等高效學習方式,以協助學員落實相關運用手法在工作上。
以汽車零組件供應產業為例,對新產品的開發過程,最重要的目標就是"準時"及"品質育成"。新產品開發階段就要將潛存在的問題儘速發現並於以解決,從根本上杜絕品質問題,避免晚期變更,以降低品質成本,品質工程及顯得相對重要,本課程品質工程(QE)觀點,來看新產品到量產階段的品質管理活動 課程效益: 1.學習鑑別特殊特性的能力 2.理解特殊特性在品質系統的管理方法 3.建立製程穩定的現場管理機制
1.提升學習者對於任務規劃的了解,並闡述計畫的推行重點、導入步驟與工具等運用。 2.引導在任務推動過程可能遭遇之問題點提供解決方法的思考,讓學習者能在最短時間內,落實執行力的精神,並主動積極將所學內容運用到日常工作中,以達與實務結合之效益,提昇工作效能,為企業培養人才。
在企業經營過程中,契約是確保交易安全與權益保障的核心工具。然而,多數契約爭議並非來自法律漏洞,而是源於「缺乏風險預防意識」與「對條文效果理解不足」。 本課程以「契約生命週期」為主軸,帶領學員從形成期、履約期、收尾期系統性理解契約的全過程,結合實務案例剖析,協助學員掌握契約條款背後的法律效果與風險重點。 同時,透過模擬演練與風險地圖實作,培養學員在簽約前預防風險、履約中管控風險、爭議後妥善應對的能力,提升企業契約管理成熟度。
在現代企業管理中,存貨管理是影響企業資金流動和利潤率的重要環節。有效的存貨管理不僅能夠減少成本,還能提高資金使用效率。企業如何通過優化存貨管理策略來降低成本,並確保存貨數據的準確性與可靠性,掌握存貨成本減量的關鍵技巧與盤點作業的最佳實踐。