1.法令依據：依勞動部110年7月7日以勞職授字第11002028852號令職業安全衛生教育訓練規則第18條規定修正辦理。 2.參加安全衛生在職教育訓練需提供原受訓職類結業證書或訓練證明文件影本。 3.取得鋼構組配作業主管3年6小時回訓紀錄。

本課程可讓學員了解品質管理的重要性及功能及如何掌控品質問題及管理技巧與了解品質成本的結構及管控要點以及學會品質改善工具及執行步驟

依職業安全衛生教育訓練規則第17條規定：雇主對擔任特定化學物質作業主管之勞工，應施以勞工安全衛生在職教育訓練。

職業安全衛生教育訓練規則第17條規定，起重機操作人員應接受每3年至少3小時之職業安全衛生在職教育訓練。 1.報名時需檢附原證書影本。 2.全程參與者始發給『在職訓練證明書』並加蓋『在職訓練證明章』

依據職業安全衛生法第三十二條及職業安全衛生教育訓練規則第十條規定辦理，培訓從事施工架組配作業之勞工,取得結業證書。

本課程協助企業培育人才.本課程可讓學員學會如何從財務報表看存貨在資產中的風險與缺料時的應變機制及庫存的解決方法. 並且學會有效運用資源進行盤點及應變帳料不準的備料模式與如何有效率運用EXCEL進階工具管理報表及從不良率看物料需求與運用存貨報表看管理體質等

良好的〝供應商管理〞可確保物料及零組件能適時、適質、適價、適量、適點的購入, 並可有效掌握供應商之價格(C)、品質(Q)、交期(T)，使採購作業得以維持正常的產銷活動及降低產銷成本。除此之外，建構完整且有效之供應商管理辦法及管理運作模式，可使雙方創造雙贏。 本課程將教導學員如何在供應商管理上，以最有效之管理機制與方法來協助供應商，使物料零件供應商提昇來料品質、建立技術管理及減少對環境之衝擊等，同時整合雙方有限之資源，創造雙贏的最大利基。

「將帥無能，累死三軍」，領導是技術也是一種藝術，領導者注重結果也注重過程。在過程中，追隨者瞭解目標、該做什麼,不能做什麼以及如何做？領導者須排除障礙，並持續激勵個人與團隊，進而達成共識、共存、共榮、共享、共樂的目標,領導者是做對事的人，具備向他人溝通願景的能力，並帶領團隊，能夠把願景延伸到不同的情境中，並以具體行動達成企業願景!

本課程旨在訓練現場管理人員,如何有效掌握現場管理工作，及做好各項計劃與管制活動；以提高生產效率，增加企業之競爭能力及利潤。

「?品開發階段?定80%的成本」。?品的成本必須在開發階段有效控制，才得以走入競爭市場，因此控制成本創造利潤是企業競爭及生存的首要課題。 ?品開發的成本管理，?調的是「Cost Prevention」，而非「Cost Down」。如果無法從一開始就做好成本管理，要想創造可觀利潤，無疑是緣木求魚。