在競爭激烈的零售環境中，深入理解顧客消費動機並具備敏銳的銷售感知能力已成為門市人員必備的核心技能。然而，面對日益複雜的消費者行為和多變的市場趨勢，許多銷售人員仍然難以準確把握顧客需求並有效促成交易。本課程旨在培養具備敏銳洞察力、高度同理心和卓越銷售技巧的門市精英。我們相信，通過系統的學習和實踐，每位學員都能成為能夠精準解讀顧客心理、巧妙引導消費決策的銷售專家。

*需備筆電上課 ?? 上課日期：5/20(三)、5/27(三) 9:30-16:30 課程適合對象： ??專案經理 (PM)、產品經理 (PO)：欲提升需求明確度與交付速度。 ??製造業管理階層：規劃導?智慧製造與戰情室之決策者。 ??從需求洞察、VIBE CODING 到智慧戰情室。 課程源起：從實戰經驗到 AI First 的數位轉型。 隨著?成式 AI (GenAI) 技術的爆發，軟體開發模式正經歷前所未有的變?。我們已進? Vibe Coding 的新時代，開發者與 PM 需善? AI ?具 來強化團隊溝通與協作。透過 AI 輔助，能將模糊的?語需求快速收斂，精準打造出結構嚴謹的 產品需求?件 (PRD)，讓開發者不再只是代碼的撰寫者，?是能與 AI ?效協作的系統架構師。 然?，在製造業數位轉型的現場，我們觀察到許多企業雖有意導? AI，卻仍受困於**「需求溝通不明確」、「開發週期過?」以及「產線數據孤島化」**等傳統痛點。單純的程式語?教學已無法滿?當前市場需求。 本課程應運??，旨在填補「AI 技術?具」與「產業實務應?」之間的落差。我們希望透過?套完整的 AI 賦能?作流——從運? AI ?具優化溝通並?成 PRD、利? Vibe Coding 實現?動化開發，到最終落地端的戰情室建置——協助企業培養具備「AI First」思維的全?位?才，真正實現智慧?廠的數位轉型願景。

1.IT研發技術者之學習目標.與老師互動需求(倍增專業功力)建立研發運作整合機制.確保專案順暢力 2.確保跨部整合.研發問題更快解決的分析(提供研發缺失對策)確保研發時效力質升力 3.提供研發技術者成長法課後應用.障礙排除法與運作方法力(得到研發成長指標)新專技本事成長與DX高利潤

歐洲議會於2023年4月18日已正式批准了水泥、電力、肥料、鋼鐵(螺絲、螺帽、扣件)、鋁業等要課徵「碳關稅」，CBAM已從第四季2023年10月1日開始要求計算產品碳排量，並應於2024年1月31日前附上經國際認證機構查證的《CBAM報告》申報進口產品的含碳量，設有過渡期到2026年才開始課碳稅；現在企業搞不清楚《CBAM數據收集與計算表(6式)》該如何填報，第四季也未收集當下生產數據，2024年一月底前企業要如何完成申報碳排量?報多了進口商就會思考稅金成本問題尋找其他低碳供應商，高碳企業將會被踢出歐盟供應鏈，企業2023年第四季連該如何「含碳稅報價」都成問題。CBAM細則116頁與CBAM非歐盟設施指南266頁已於8月17日發佈，這些最新的重磅規則共同組合成《CBAM法典》，外銷歐盟的企業供應鏈不可不知。 經濟部統計第一波受歐盟CBAM碳關稅影響的企業有3500家，CBAM法典(條例、細則、指南)完全獨自建立一套計算範圍基準，不同於ISO14067及ISO14064-1，還細分到個別產品該計算什麼?在未來三年將有更多國家及更多產品類別要課碳關稅，2023年第四季報關歐盟的產品，2024年一月底前要協助歐盟進口商完成《CBAM碳排計算與報告》 *****本課程採用實體+遠距同步進行，開課時會與您確認上課方式，視訊採用Microsoft Teams，課前提供視訊網址。*****

1.培養學員掌握Canva這一網路設計工具，提升其在職場上的設計能力。 2.透過理論講解與實作練習相結合，學員將能夠立即應用所學，提升其短影音製作能力。

培養學員掌握Canva這一網路設計工具，提升其在職場上的設計能力。無論是社群經營小編、店鋪老闆、自媒體工作者，還是希望在設計編排方面有所精進的人士，都能透過本課程學會基本排版觀念、基礎色彩學、網路工具及素材設計運用等技能。課程設計包含理論講解與實作練習，學員將學會使用Canva製作簡報、海報、社群貼文及形象網頁，實現設計能力的即時提升。

依據職業安全衛生教育訓練規則第17-1條規定，起重機機操作人員應至少每3年接受3小時在職訓練。

法令依據：110年7月7日新修正職業安全衛生教育訓練規則 第18條。（第一項第一款職業安全衛生業務主管之安全衛生在職教育訓練，每2年至少6小時）

97年1月8日新修正勞工安全衛生教育訓練規則 第十七條。（第一項第一款勞工安全衛生業務主管及第二款勞工安全衛生管理人員之勞工。

（1）請下載簡章報名。 （2）全實體課程。以平日夜間上課為主，每星期一~五晚上 。暫定上課日期請參考簡章內容。 （3）本課程費用包含第1次首考報考費1,400元/人。 （4）報名至2026/5/3。 （5）加贈考古題情境式選擇題解析。