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如何透過損益表,全面了解並診斷企業的財務健康狀況。透過深入的損益表分析,透過如何識別潛在的問題,提高對企業財務狀況的洞察力。
綠色採購,供應商管理到供應鏈管理,在進而提升到價值鏈管理,採購扮演一個安內攘外的重要地位。打通供應鏈,貫徹Scope-III,各個環節的節能減碳,以減量與循環經濟建構供應鏈上整體的ESG文化的貫徹。本課程將以深入淺出的方式,以案例來引導ESG綠色採購的突破,為企業邁入永續的最佳標竿學習課程。 *****本課程採用實體+遠距同步進行,開課時會與您確認上課方式,視訊採用Microsoft Teams,課前提供視訊網址。*****
協助事業單位及勞工接受「吊升荷重未滿三公噸之固定式起重機(天車)操作人員」之安全衛生教育訓練,訓練期滿並經測驗合格發給結業證書,以降低職業災害、保護勞工安全。
依職業安全衛生法第二十三條及職業安全衛生訓練規則第十一條規定,雇主對特定化學作業場所應設罝特定化學作業主管人員。 2.自108年7月1日起改採電腦測驗 ※【優惠折扣須知】※ 1.需於開課前三日完成匯款,並回傳匯款明細至本處確認。 2.報名二人以上者,需開立同一張發票,方享有此優惠。 【報名系統無法計算優惠價部份,於上課通知單註明折扣金額】 3.優惠期間:自即日起~113年12月30日止。 【完成報名後請勿立即繳款,待課程承辦人通知繳費後再行繳款,謝謝!】
全面生產管理(Total Productive Management,簡稱TPM),與TQM、TPS並列為世界級三大製造管理技術,企業通常採用TPM來進行一系列的管理活動,主要目的為提昇人員素質、降低生產損失,進而達到改善企業體質的成效。 在TPM活動中自主保養及計畫保養是重要的關鍵,自主保養主要是對設備建立基礎的保養資料,透過自主保養七步驟來實現操作人員「自己設備、自己保養」的理念;計畫保養主要是在廠內建立設備保養的體系,有計畫的進行定期保養、改良保養及預知保養,自主保養與計畫保養就像車子的兩輪,要互相搭配、相輔相成,才能使設備獲得良好的管理及維護,同時也是管理工廠不可或缺的能力。 本課程以TPM(全面生產保全)8大支柱中自主與計畫保全為主架構,說明自主與計畫保全如何展開,並搭配案例讓學員能於實務案例中進行理解。
運用存貨之會計紀錄中之進貨、銷貨及庫存,做好企業存貨之規劃與控制,為企業營運管理之重要環節,為企業經營成敗之關鍵因素,課程將協助學員訓後有效運用於工作中,協助企業做好節稅規劃。
企業內擔任主管角色,最常需要對上承接企業願景與經營目標,對下則必須布達公司政策與部門任務,除此之外,還需要與平行單位進行合作溝通,因此,要如何透過好的說話技巧,帶給對方好的溝通體驗,促進組織內的溝通氣氛,是每個主管人員都必須修煉的功課。 本課程將以心理學及行為學為基礎,讓主管人員學習如何了解溝通的全貌,並且運用好的管理溝通技巧,達成協調的任務,完成組織交付的使命。 ●課程特色: 1.理論與實務的結合。 2.個案研討讓學員充份參與共討提昇管理智慧 3.即知即用的現場演練保證實用。 ●十大管理職能:http://edu.cpc.org.tw/classcategorygroup/content/12 (歡迎上網查詢) 本課程隸屬於[十大管理職能]之「協調力」職能構面,此系列課程皆以實務應用為導向,期引導學員將課堂學習與職場運用連結,課程進行採引導式教學、雙向溝通、小組/團體討論與實務演練等高效學習方式,以協助學員落實相關運用手法在工作上。
管理者在職場的人際互動非常多元,尤其在面對員工問題與人際衝突,若沒有事前的預防、適時的協助、實際的面對,極易形成員工與員工或是主管間的『衝突』,甚至再變成跨部門的『衝突』。 ●課程特色: 本課程期幫助主管建立適當的溝通、教導與諮詢技能,以降低因類似情況而造成管理上的困擾,甚至影響到組織良性的運作。使參加過課程之學員能夠了解衝突的本質,同時能於課後透過衝突管理的技巧提升組織績效,同時也可以妥善處理人際之間或者自我角色的壓力與衝突。 ●十大管理職能:http://edu.cpc.org.tw/classcategorygroup/content/12 (歡迎上網查詢) 本課程隸屬於[十大管理職能]之「協調力」職能構面,此系列課程皆以實務應用為導向,期引導學員將課堂學習與職場運用連結,課程進行採引導式教學、雙向溝通、小組/團體討論與實務演練等高效學習方式,以協助學員落實相關運用手法在工作上。
●企業要找到適合的人才,通常需花費頗多的時間及成本 本課程以活潑易懂的課程設計,協助管理者(用人單位)掌握甄選面談的五大目的,並能運用辨識職能以及結構式面談的工具和技巧,將有助於管理者有效率地為部門及組織找到長期且適合的工作夥伴。 善用有效的甄選技巧,將減少員工離職率,降低虛耗的時間及成本損失;進而整體提升人才任用的效益與品質,以建立優質的雇主品牌。 ●課程特色: 1.學習清楚的人才管理理念、實務案例及應用方法,以奠定人才管理的基石。 2.提供與工作場域連結之學習方案,易於掌握並運用在實務工作上,降低用錯人的成本,並有效改善營運績效 3.面臨數位轉型時代,強化人才管理能力,提升及蓄積人力品質,以加速組織成長的動能 4.此系列課程皆以實務應用為導向,期引導學員將課堂學習與職場運用連結,課程進行採引導式教學、雙向溝通、小組/團體討論與實務演練等高效學習方式,以協助學員落實相關運用手法在工作上。 ●相關查詢 https://edu.cpc.org.tw/classcategorygroup/content/53 (人才管理系列) http://edu.cpc.org.tw/classcategorygroup/content/12 (十大管理職能)
一、法規與通識 二、一般行業管理制度 三、一般行業管理實務(含職災案例研討) 共計 21小時 四、期末測驗 1小時 電腦測驗模擬網站:https://trains.osha.gov.tw/LshWebNew/