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協助現職使用起重機具從事吊掛作業人員辦理職業安全衛生教育訓練規則第17條規定:作業人員應每3年至少接受3小時安全衛生在職教育訓練。
在瞬息萬變的數位時代,消費者行為和偏好正在快速變化。傳統的品牌行銷策略已不足以應對新興的消費型態和市場挑戰。本課程應運而生,旨在幫助行銷人員和企業家深入了解新消費型態,並掌握塑造強勢品牌的最新策略和技巧。我們將探討數位化、個人化、體驗經濟等趨勢如何重塑品牌與消費者的關係,並提供實用工具和方法來打造在新時代脫穎而出的品牌。課程融合最新的市場洞察、案例分析和實踐演練,旨在培養能夠駕馭新消費浪潮的品牌戰略家。
1.建立學員對於共好概念的理解,並能將其應用於店鋪營運與員工管理中。 2. 提升雙向溝通能力,培養有效溝通技巧,促進團隊合作與共識建立。 3. 通過互動遊戲、講師案例分享和小組共識回饋,強化學員對於共好理念的認同和應用。
傳統勞動關係中的僱傭關係其權利義務如何規劃?最終不得已要終止契約時,有哪些程序與規定必須注意,勞動關係中各種相關法律規範有哪些?以及各種關係的利害是什麼?本課程逐條說明勞動法令下的規定,幫助管理者與勞工一次了解勞動契約成立前與終止時應注意事項,使學員充分瞭解不同狀況下所遭遇之爭議案件,協助減少勞資雙方爭議,保障公司與勞工個人權益。 *****本課程採用實體+遠距同步進行,開課時會與您確認上課方式,視訊採用Microsoft Teams,課前提供視訊網址。*****
企業內部為因應內、外在環境因素的變化及追求經營績效的提升,必須對相關的工作進行不斷的改善。透過工作改善的訓練,讓第一線人員能夠迅速瞭解整合IE改善的技術,思考現場工作上的問題與缺失,並提出改進方案,提升工作的效率與效能。 本課程教導基層主管對工作細部內容加以研究、分析、簡化。能有效的利用材料、機械及人力,建立更好的工作技能。
課程設計採理論與案例研討?式,引導學員建?負責任的環境管理供應商班底,幫助企業在?險管理、?態效率、更牢固的供應商關係以及環境績效的改善上制定可操作的採購策略與實作運?。
營造一個讓部屬安心放心的環境,提升員工留任率充份發揮其能力,集結團隊合作力量達成組織目標,為公司帶來利潤增長,為夥伴帶來信心,是每一位管理者最想擁有能力。如何才能成為一個好的管理者,如何與不同類型的部屬相處給予有效的指導,讓每個夥伴都能得到最佳資源與管理,藉著一次次的任務歷練,在問題中看到可能性,成為更好的自己。 本課程從管理者角色轉換及職責的調整切入,透過系統化的管理職能架構,展開邏輯性且實用的相關課程,讓學員認知自己身為管理者的工作職責與角色,利用有效的工作技巧提升團隊領導力及自我管理,進而提升部屬的能力。 ●課程特色: 1.理論與實務的結合。 2.個案研討讓學員充份參與共討提昇管理智慧 3.即知即用的現場演練保證實用。 ●十大管理職能:http://edu.cpc.org.tw/classcategorygroup/content/12 (歡迎上網查詢) 本課程隸屬於[十大管理職能]之「團隊力」職能構面,此系列課程皆以實務應用為導向,期引導學員將課堂學習與職場運用連結,課程進行採引導式教學、雙向溝通、小組/團體討論與實務演練等高效學習方式,以協助學員落實相關運用手法在工作上。
大多數的主管由於擔心與員工對立,所以不喜歡進行績效回饋,但面對企業每年向上調升的績效目標,如何使主管學會在實務上運用激勵以及績效回饋的管理手法,輕鬆面對績效管理使員工有改善的意願進而提升組織績效。 ●課程特色: 1.學習清楚的人才管理理念、實務案例及應用方法,以奠定人才管理的基石。 2.提供與工作場域連結之學習方案,易於掌握並運用在實務工作上,降低用錯人的成本,並有效改善營運績效 3.面臨數位轉型時代,強化人才管理能力,提升及蓄積人力品質,以加速組織成長的動能 4.此系列課程皆以實務應用為導向,期引導學員將課堂學習與職場運用連結,課程進行採引導式教學、雙向溝通、小組/團體討論與實務演練等高效學習方式,以協助學員落實相關運用手法在工作上。 ●相關查詢 https://edu.cpc.org.tw/classcategorygroup/content/53 (人才管理系列) http://edu.cpc.org.tw/classcategorygroup/content/12 (十大管理職能)
本課程專為希望提升社群媒體和商品攝影技巧的學員設計,涵蓋從案例分析到實作的全過程。學員將通過質感社群美圖案例分析、情境活動攝影企劃、手機攝影構圖等內容,掌握如何拍攝出高質量的社群圖片。此外,課程還包括商品拍攝企劃、拍攝與佈光、實拍與後製等環節,確保學員能夠全方位提升商品攝影的能力,為品牌打造完美的視覺呈現。
引導學員深入了解社群媒體攝影,透過理論與實作,提升參與者的攝影技巧與社群媒體影像製作能力。課程涵蓋社群媒體文案分析、攝影技巧、手機攝影設置,並包含戶外實作,讓學員能夠即時應用所學,創造有趣且引人入勝的社群影像。