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量測目的在決定受測物的特性(值),以提供客觀的決策依據。任一量測值之呈現需經由人員、標準器/儀器設備、環境、操作作業與時間等因素決定;因此量測結果(值)除伴隨量測不確定度外,且受制於各項操作條件的影響而對量測結果衍生不同程度的風險效應。藉由量測系統分析來降低變異,以作為衡量檢測、驗證作業過程品質的基礎,及衍生應用的可用性。 課程中不刻意介紹艱深繁雜的統計公式,以實例搭配Excel 或Minitab統計軟體演練讓學員掌握其用法,並能實際用於持續改進量測品質。 **學員請自備筆電**
我們正處於一個前所未有的VUCA時代(Volatility易變性, Uncertainty不確定性, Complexity複雜性, Ambiguity模糊性)。市場的突變、技術的顛覆、組織的變革、突發的危機……已成為領導者每天必須面對的新常態。 在這樣的環境下,傳統的管理知識和技能,如同在風平浪靜時的航海術,一旦風暴來襲,便可能不堪一擊。我們看到太多領導者面臨以下困境: ‧ 「壓力崩潰」:面對高壓,變得焦慮、易怒、決策失準,將負面情緒傳染給整個團隊。 ‧ 「變革麻痺」:面對不確定性,因恐懼失敗而猶豫不決,錯失轉型良機。 ‧ 「挫敗擊垮」:一次重大的專案失敗或業績下滑,就使其一蹶不振,失去信心。 ‧ 「團隊失信」:在危機時刻,無法給予團隊清晰的方向與安定的力量,導致人心渙散。 本課程的核心理念是:領導者,必須先學會領導自己。 一位內心脆弱的領導者,無法帶領出堅韌的團隊。真正的領導力,源於一種內在的穩定性與力量。本課程並非教授短期技巧,而是要進行一場「領導者內核的重塑工程」,旨在為學員鍛造一副**「反脆弱」**的心理素質,讓他們不僅能承受壓力,更能從每一次挑戰與挫敗中,汲取力量,變得更強大。
汽車供應鏈具有高難度的跨入特性,歷經一連串的體制監察活動,方有機會成為夥伴,不過,一旦成功跨入供應鏈的一環,即表示企業體質已提升到一定程度。 對於自身的供應體系,也應建立可長可久的管理系統,供應商好我們才能好的認知,必須在企業內建立共識,才能達到共治的目標,本課程即以此為出發點,讓企業學習供應商的管理方法達到共好的供應鏈體系
職業安全衛生教育訓練規則第17條規定,起重機操作人員應接受每3年至少3小時之職業安全衛生在職教育訓練。 1.報名時需檢附原證書影本。 2.全程參與者始發給『在職訓練證明書』並加蓋『在職訓練證明章』
2021年11月,第26屆聯合國氣候大會(COP 26)上,100多個國家重新訂出限溫目標,一紙《格拉斯哥氣候協議》(Glasgow Climate Pact),更宣示2030年全球要減碳45%。「減碳」成為各國共同努力的目標,環境、社會與公司治理(Environment、Social、Governance, ESG)所代表的永續行動,也正式邁入新紀元,躍升全球熱議的焦點。 請學員攜帶筆電 <<測驗合格授予證書>>
1. 急救概論 2. 自動體外心臟電擊去顫器(AED)之使用 3. 心肺甦醒術(含實習心肺復甦術) 4. 創傷止血及呼吸急症、神經急症處理
本課程為希望開展或策略優化跨國採購的專業人士設計,從選擇、供應商評估、合約管理到風險控制,逐步講解跨國採購的關鍵實務與訣竅。
以「實戰導向」結合政府補助申請策略,涵蓋三大核心模組: 1.AI 代理人基礎與藍圖:從概論、案例研討到企業內部應用場景設計。 2.轉型變革管理:涵蓋團隊組建、能力盤點、需求匹配至路線規劃。 3.開發流程實務:整合 CRISP-DM、Scrum 框架與功能/數據/職能規劃。 課程融合業界案例(如製造、金融業)與政府補助申請實務,強化落地執行力。 ********本課程採用實體+遠距同步進行,開課時會與您確認上課方式,視訊採用Microsoft Teams,課前提供視訊網址,實體課程:學員自備筆電***
依行政院勞工委員會97.1.8以勞安1字第0970145012號令勞工安全衛生教育訓練規則第17條規定修正辦理,須每2年回訓6小時
危機災害處理、危險物品運送事故案例分析與防制對策、新產出危險物品及法規之認識、危險物品運送事故之預防與處理、危險物品之裝卸料安全守則,各1小時合計5小時 實作演練(個人防護裝備、滅火器之使用、危險物品各類運送事故處理)3小時 運輸安全、汽車檢修實務、安全防衛駕駛,各1小時合計3小時 罐槽車各類事故處理實作2小時 共14小時 及格分數為70分(40題,每題2.5分) ※若上課學員受訓時缺席被退訓、結訓後成績不及格或監理所發現駕照有問題皆不予核發結訓證明書。