本課程規劃從企業理財與籌資的角度出發，引導學員如何做好資產面與負債面的管理，並導入理想的資產負債結構觀念，最後從財務部門最常面對的三大風險的應對操作方式做總結。適合企業財務人員、主管與經理人的參與，以豐富財務管理及調整企業體質能力的一門課程。

本課程專為會計、財務、營運與中小企業主設計，聚焦「會計專業 × AI 工具」的實務整合。透過結構化的分析方法與即用型數據工具，協助學員在日常工作中快速完成銷售分析、優化廠商管理流程，並有效控管應收、應付帳款與資金週轉。 *請自備筆電

會計記帳程序，是忠實表達企業營運的記錄流程，透過掌握企業營運的軌跡，留下經營的記錄，以借貸方式允當表達，才有辦法以財務報表呈現企業的經營績效。企業常見三大財務報表：損益表、資產負債表、現金流量表，可說是企業營運成果的呈現，然而面對這三大報表，應該如何審閱？從哪一個指標中，可以看出報酬與獲益狀況?如何解讀企業經營的成果並計算出每股的價值？我的公司一股值多少錢？一般財務報表分析的方式，是否適用於一般中小企業？如何能夠透過信手拈來的數據，解析出企業營運的成果？另外，營所稅申報書，也是從既有的財務報表基礎下，再依據稅法依法進行調整，因此，能理解財務報表的形成，就能掌握稅務申報的關鍵。

淨零碳排已是近年全球產業趨勢，企業若不跟上減碳潮流，終將被市場淘汰，各種產業無不摩拳擦掌、蓄勢待發，迎接永續發展的考驗。而為了達成淨零的目標，需要高度專業的人才來推動，因此，綠領人才培育是應對全球淨零碳排趨勢的重要關鍵。 2021年11月，第26屆聯合國氣候大會(COP 26)上，100多個國家重新訂出限溫目標，一紙《格拉斯哥氣候協議》(Glasgow Climate Pact)，更宣示2030年全球要減碳45％。「減碳」成為各國共同努力的目標，環境、社會與公司治理(Environment、Social、Governance, ESG)所代表的永續行動，也正式邁入新紀元，躍升全球熱議的焦點。 請學員攜帶筆電 <<測驗合格授予證書>>

問題是企業經營的一部分，如何透過工具分析問題掌握問題的核心，以得到再發防止甚至預防再發的目的，而8D就是依此需求而發展出來的工具。只要能理解此工具的思維邏輯，便能依8D工具之步驟引導，達到預防的目的。

本班屬於工程從業人員品質管理教育訓練，灌輸工程人員品質管理系統之新知，以提升工程品質管理之觀念，建立工程品質管理系統、預防工程缺失之發生及提昇公共工程施工品質。

1. 認知管理者的職責、角色及我自我領導特質，以利團隊帶領創造績效。 2. 瞭解團隊特質，並能善用橫向與向下的溝通，以有效整合。 3. 習運用軟性管理能力，及時激勵與有效溝通，並協助部屬成長。

1.法令依據：依勞動部110年7月7日以勞職授字第11002028852號令職業安全衛生教育訓練規則第18條規定修正辦理。 2.取得在職教育訓練時數6小時(依規定有害作業主管每3年至少接受6小時在職訓練)。 3.報名時需將原證書回傳至本中心,以便報備主管機關

這是一門專為需要頻繁撰寫企劃案、商業計畫書的專業人士設計的課程，旨在透過結合 AI 技術與敏捷思維，提升工作效率與產出品質。 課程簡介 (Course Introduction) 您是否正為堆積如山的企劃案而煩惱，總是感覺時間不夠用？面對迫在眉睫的死線，耗費大量心力搜集資料、絞盡腦汁構思內容，最終的提案卻依然無法達到預期的說服力？ 本課程專為解決您的痛點而生。我們將帶您告別傳統耗時費力的工作模式，學習如何駕馭生成式 AI，結合敏捷專案思維，將繁瑣的文書工作轉化為一趟高效、精準的創作旅程。讓您從此輕鬆應對挑戰，產出兼具品質與影響力的高水準企劃，全面提升您的職場價值與競爭力！ *請備筆電上課

依「職業安全衛生教育訓練規則」第16條規定，雇主對工作場所急救人員，應使其接受急救人員訓練課程。但醫護人員及緊急醫療救護法所定之救護技術員，不在此限。 依「勞工健康保護規則」第15條規定急救人員，每一輪班次應至少置一人；其每一輪班次勞工總人數超過五十人者，每增加五十人，應再置一人。 但事業單位每一輪班次僅一人作業，且已建置緊急連線裝置、通報或監視等措施者，不在此限。 急救人員因故未能執行職務時，雇主應即指定具合格之急救人員，代理其職務。申請女工夜間工作事業單位，每班至少要有一名合格急救人員。 預計上課時間: 第一天0900-1700 第二天0900-1600 第三天0830-1130+1130-1230學科測驗