製造的品質往往聯繫整個企業的命脈，如何應用手法使製程穩健，改善目前的工作方法落實標準化是重要課題。

?? 主管不是命令者，而是啟發者！ 在快速變動的職場中，優秀的領導者懂得用「教練式語言」激發團隊潛能，打造高效合作與卓越績效。 ??《教練式領導與績效面談工作坊》 帶您講出有效之領導管理語言，讓您學會如何以問代教、以導代管、以談代評，掌握激勵部屬與推動績效的核心技巧。 在現今多元世代共事、變動快速的職場環境中，主管不僅需具備管理能力，更需具備引導與啟發部屬的「教練式領導」思維。本課程以實務導向設計，透過案例研討與互動演練，協助主管學會運用教練式語言與溝通技巧，建立正向的績效面談與人才培育機制。 課程內容涵蓋目標管理、績效評估、人員發展等核心主題，並引導學員掌握從「命令管理」轉向「啟發式領導」的實踐方法。透過人才九宮格分析、IDP（個人發展計畫）等工具運用，讓主管能有效發掘部屬潛能，提升團隊整體績效與凝聚力。 ?? 你將學到： ? 教練式領導與高效溝通模式 ? 多世代共融下的領導關鍵 ? 績效面談的結構與技巧 ? 用「三明治法」與「工作教導法」培育人才 ? 運用人才九宮格與IDP，打造團隊成長藍圖 轉化管理語言，讓「領導」變成一場能啟動人心的對話。

「量測」為品質確認最基礎的工作，其結果也是代表產品品質的良窳。所以，經量測出來的數據就必須有可靠度。而校驗，正是確保量測數據可靠度的基本工具，經過一連串的比較鏈，訂定校驗週期、校驗數據判定等，為一系列的管理活動，本課程將引導制定管理機制及校正手法。

??請備筆電上課 ?上課日期： 115/10/05、07、09、12、14、16 (一三五) 18:30~21:30，共6天18小時 本課程專為土木、建築、營建與工程管理領域的在職工程人員與管理人員所設計，課程內容聚焦於如何運用生成式AI 工具，提升工作效率、優化流程與強化工程管理決策支持。 課程採「任務導向 + 案例實作」方式，協助學員快速掌握生成式AI 於資料蒐集、文件處理、施工管理、圖像解析及工程問題分析與解決對策等土建工程日常任務之應用。

1)綜觀管理思想的演變，二十一世紀最知名的管理觀念之一，莫過於「學習型組織」。而管理大師彼得‧聖吉(Peter Senge）1990 年的經典作品《第五項修練》更掀起了全球的學習革命，從政府部門（荷蘭、新加坡政府）到企業（AT＆T、英代爾、福特汽車等）都紛紛推行這五項的修練。學習型組織在現今的社會最簡單的莫過於讀書會的組織、而 Facebook、Instagram、Line、微信、WhatsApp 更是當今使用最多的主流社交媒體、這也是現在的人這麼聰明的重要原因之一。 2)然而、現今的公司行號、除了建構 ERP 系統以外、不外乎靠著管理報告(週報/月報/日報/專案管理/ERP 管理報表,,)做 360 度的溝通、才使的企業或組織能夠順利運作、運籌帷幄。您可曾想過、企業或組織在開會或報告時、當事人的管理報告(如上)、往往其他部門的人(或主管)很難一下子看得懂、這也造成當事人揭露的資訊或努力的成果無法有效地傳遞給其他部門或高階主管、著實可惜。 ３)俗語說、文不如字、字不如表、表不如圖。而敘述性的管理報告(文或字)、是一般最常見的表達、但也往往造成開會聆聽者(或主管)或閱讀者的困擾。 4)許多資料(有些是 ERP 的原始資料、有些是自己的筆記、甘特圖,,,)會讓當事人或閱讀者(主管或高階主管)除了造成閱讀障礙以外、也常常會讓人沉溺在繁瑣的數字叢林裡、更別談論數字背後的弦外之音。 5)本課程在協助學員或管理者(如 Leader、主管、高階主管)在有限報告篇幅下、如何運用巨觀與宏觀的思維來彙整這得來不易的寶貴資訊、並提綱挈領言簡意賅的傳遞各營運單位重要的訊息與努力的成果。

您的組織或團隊，是否正演奏著不和諧的音符？ ‧謠言與八卦：小道消息滿天飛，團隊信任度低，人人自危。 ‧沉默的會議：會議上鴉雀無聲，會議後抱怨不斷，無法達成真正共識。 ‧被動攻擊的郵件：字裡行間充滿指責與暗示，溝通成本極高。 ‧本位主義的壁壘：部門間互相推諉，團隊成員間缺乏互助精神。 ‧高流動率的警訊：優秀人才因無法忍受不良的溝通氛圍而選擇離開。 這些「不和諧音」，正是扼殺團隊士氣、侵蝕組織績效的「隱形殺手」。許多管理者誤以為「和諧」等於「沒有衝突」，因此選擇壓抑、迴避問題，最終導致矛盾激化，一發不可收拾。 本課程的核心理念是：真正的職場和諧，不是沒有衝突，而是擁有「建設性處理衝突」並「建立深度信任」的能力。 它不是要求大家成為好好先生，而是要將每一次溝通都視為一次「校準音準」的機會，將每一次意見不合都轉化為一次「激盪創意」的契機。本課程旨在提供一套完整的「指揮法」，讓管理者學會如何解讀人性、調和音律、引導節奏，將團隊的潛力發揮到極致。

透過循序漸進的教學，您將學習如何運用 Canva AI 的強大功能，從零開始製作出專業級的影片。無論您是初學者或是想提升影片製作技巧的創作者，都能在這門課程中找到適合自己的學習內容

本課程將帶領學員掌握生成式AI在文本撰寫上的應用，涵蓋從提示詞設計、內容生成到文件優化的完整流程。透過實際操作，學員能快速撰寫商務文件、報告摘要、專案提案等內容，並學會進行修飾與重構，提升文字表達的專業度與效率。 【線上視訊教學注意事項】 1.此課程將採遠距進行，為保持課程連線順暢，請自行安排有網路的安靜環境並保持網路暢通。 2.請自備電腦、麥克風、鏡頭。(使用筆電或電腦+手機) 3.本次採用 Microsoft Teams 軟體進行線上視訊教學， 請於上課前務必完成線上環境測試。 4.進入線上教室時，請務必使用中文全名加入，以利辨識，維護上課權益。 5.課程進行中請先關閉麥克風，如需發問再請開啟，以維護其他學員之權利。 6.課前將通知加入LINE群，上課連結會於此班之 LINE 群中提供。 7.發票、受訓證明將於課後一併郵寄。 ?請尊重智慧財產權，課堂中請勿錄音、錄影?

台灣是以外貿為導向的經濟實體，國際三角或多角貿易在台灣的總體經濟上，扮演著非常重要的腳色；中小企業之中，連繫三方以完成買賣交易的貿易態樣，佔比也非常重；然而，三角貿易的稅務申報，也有其獨特性，例如：三角貿易的營運收益與價差，並非全數都是營業稅的申報與課稅範圍，支付海外佣金時，稅務申報上，亦有其限制；再者，出國參展或是拜訪客戶也有差旅費的申報限額，大部分三角貿易業者，也會使用高風險的OBU架構。

1.消防知識及火災預防(2小時) 2.消防安全設備及防火避難設施(4小時) 3.員工教育及自衛消防編組訓練(3小時) 4.消防防護計畫(2小時) 5.測驗(1小時) 共計1.5天課程時間: *第一天課程時間:09:00~17:00 *第二天課程時間:09:00~15:00 --- 退費標準： 本課程依據職業訓練機構設立及管理辦法第16條規定:職業訓練機構辦理訓練，除法令另有規定外，得向學員收取必要費用，並應掣給正式收據。繳納訓練費用之學員於開訓前退訓者，職業訓練機構應依其申請退還所繳訓練費用之七成；受訓未逾全期1/3而退訓者，退還所繳訓練費用之半數；受訓逾全期1/3而退訓者，不退費。