依據公共工程施工品質作業要點第5點規定：取得品管人員結業證書逾四年者，應再取得最近四年內之回訓證明(36小時)，始得擔任品管人員(現場人員)。
請提早6月前完訓，自112年6月2日起開班之各期合格結業證書及回訓證明全面電子化。
請用自然人憑證、健保卡等操作流程：MyData 平臺>最新消息>「資料下載」>「綜合」>「公共工程品質管理人員電子證書」。有問題請客服專線02-89697066，謝謝! ****本次教學採用 TEAMS 教學**** ??線上視訊教學注意事項 1.此課程將採遠距進行，為保持課程連線順暢，請自行安排有網路的安靜環境並保持網路暢通。 2.請自備電腦/筆電、麥克風、喇叭、鏡頭(無鏡頭者請使用手機替代) 3.本次採用 Microsoft Teams 軟體進行線上視訊教學， 若不熟悉者請於上課前務必完成線上環境測試。 4.進入線上教室時，請務必使用中文全名加入，以利辨識，維護上課權益。 5.課程進行中請先關閉麥克風，如需發問再請開啟，以維護其他學員之權利。 ??請尊重智慧財產權，課堂中請勿錄音、錄影

105 年 09 月 22 日新修正職業安全衛生教育訓練規則第17條第一項第8款具有特殊作業人員在職教育訓練，每3年至少3小時。 1.報名時需檢附原證書影本。 2.全程參與者始發給『在職訓練證明書』並加蓋『在職訓練證明章』。

門市管理中除了經營（開源面）外，易於擴大利潤空間的方法，不外乎是節流面掌握得宜。如何經由縝密的分析與控管，及落實成本費用合理化降低之細節，即可不受景氣影響，持續穩健經營。

在電商時代，精準且具有吸引力的文案是成功促進銷售的關鍵，如何掌握撰寫具銷售力與品牌特色的文案技巧及學習如何撰寫能引發消費者共鳴的產品描述、廣告語以及各類行銷內容，從而提升產品轉換率，抓住消費者的目光。 ***本課程提供實體上課與遠距同步教學兩種方式，請於報名時選擇適合您的上課方式。遠距課程將使用Microsoft Teams平台，開課前會提供視訊連結。為尊重智慧財產權，課堂中請勿錄音或錄影。*** 【特別提醒】 若申請政府補助，建議選擇實體上課，以符合相關規定。

因應ISO 9001轉版(2015版)，除過往原始品質管理系統設計標準外，另針對相關新增高階經營策略、風險考量、流程管理系統內的條文重點，進行預應與施行教導，以協助企業持續改善、達到體質提升與顧客滿意。

本課程詳細介紹一個整體汽車製造供應鏈過程概念或方案的一致性要求與應用，進而認識VDA要求的VDA“FFA(使用現場失效件分析)”標準；介紹IATF16949:2016要求對使用現場的失效件進行分析；本課程基於對汽車業品質標準的說明提供企業對一致地應用此標準的理解，以便企業能與客戶特定要求、行業標準和法規要求結合從而建立一個基礎的分析過程，包括用於FFA使用現場失效件及NTF失效件的分析，能與問題解決過程/方法(如: 8D)進行介面連接；藉此能快速有效分析失效件及進而解決客訴問題及符合品質管理體系規範和客戶特定要求。 <<測驗合格授予證書>>

透過掌握系統化的需求蒐集與課程規劃方法，從而有效設計出符合企業需求且具有實用性的教育訓練課程，並在競爭激烈的市場環境下，企業需要針對員工能力缺口及業務目標，設計精準的培訓計劃，以提升員工績效並支持組織長期發展。

依據「公共危險物品及可燃性高壓氣體設置標準暨安全管理辦法」第四十七條第一項之規定『製造、儲存或處理六類物品達管制量三十倍以上之場所，應由管理權人選任管理或監督層次以上之幹部為保安監督人，擬訂消防防災計畫，報請當地消防機關核定，並依該計畫執行保安監督相關業務。』。 未依規定設置保安監督人者，得依管理辦法，予以限期改善，屆期仍未改善者，得依消防法第四十二條規定，處其管理權人或行為人新台幣二萬元以上十萬元以下之罰鍰。 透過教育訓練積極培養危險物品保安監督人才，參與消防安全防護工作。

不同世代有著迥異的成長環境背景，內在信念、價值觀和思維模式。如何與各世代有效且良性溝通？將是現階段各組織企業正共同面對的議題。 課程將藉由心理解析，與行為/語言型態探索，掌握溝通對象的應對模式，再輔以實務案例探討，針對職場全方位各階層的溝通，以語言模式進行釐清、引導或協助轉換思維框架，使職場相處更為順暢高效。

本課程將教導學員如何利用實驗計畫法在有限費用、時間…等限制下實施實驗，而能得到最多資訊及情報訊息。在課程中不刻意介紹艱深繁雜的統計公式，而以實例搭配統計軟體演練，讓學員掌握其用法，並能實際用於持續改進產品品質及提昇工作效益。