大多數的主管由於擔心與員工對立，所以不喜歡進行績效回饋，但面對企業每年向上調升的績效目標，如何使主管學會在實務上運用激勵以及績效回饋的管理手法，輕鬆面對績效管理使員工有改善的意願進而提升組織績效。 ●課程特色： 　1.學習清楚的人才管理理念、實務案例及應用方法，以奠定人才管理的基石。 　2.提供與工作場域連結之學習方案，易於掌握並運用在實務工作上，降低用錯人的成本，並有效改善營運績效 　3.面臨數位轉型時代，強化人才管理能力，提升及蓄積人力品質，以加速組織成長的動能 　4.此系列課程皆以實務應用為導向，期引導學員將課堂學習與職場運用連結，課程進行採引導式教學、雙向溝通、小組/團體討論與實務演練等高效學習方式，以協助學員落實相關運用手法在工作上。 ●相關查詢 https://edu.cpc.org.tw/classcategorygroup/content/53 (人才管理系列) http://edu.cpc.org.tw/classcategorygroup/content/12 (十大管理職能)

新產品開發，是企業永續競爭的命脈！ 當產品生命週期越來越短、技術變化日新月異，企業的關鍵挑戰已不只是「開發得快」，而是「量產得穩」與「獲利得早」！ 在新產品開發的戰場上，"TTM（Time To Market）與TTV（Time To Volume）"是決勝的雙引擎。能否快速開發並順利量產，將直接決定企業能否在市場上奪得先機、搶下利潤。 然而，許多企業在進入量產階段後，卻常遇到品質不穩、產能不足、交期延宕等問題，導致成本飆升、利潤流失。根本原因就在於——缺乏完善的量產準備管理體系！ 本課程將帶領您全面掌握量產準備的關鍵觀念、系統流程與實務工具，學會如何將研發成果順利導入製造體系，讓產品能快速量產、穩定出貨、創造最大現金流！?? ?? 課程特色： ? 觀念 x 系統 x 工具一次到位 — 完整建構量產準備思維框架 ?? 實務導向案例演練 — 以真實企業情境解析，學會立即應用 ?? 跨部門協作管理重點 — 掌握研發、生產、品質三方協調之道 ?? 導入國際實務方法論 — PPAP、QIP、Cp&Cpk、SPC 等核心工具一次搞懂 ?? 聚焦TTV競爭力 — 打造快速導入市場、穩定放量的產品開發流程 ?? 2026年度開課梯次： ?? 2026/03/20 ?? 2026/12/03

上課時間：115/3/21(六)、3/22(日)、3/23(一) 08:30~17:30，3天共24小時。 1.建築工程估價概說 2.工程數量計算與應用 　(1) 假設工程數量計算與實務應用 　(2) 土方工程數量計算與實務應用 　(3) 基礎工程數量計算與實務應用 　(4) 結構工程數量計算與實務應用 　　A.鋼筋(骨)工程數量計算B.混凝土工程數量計算C.模板工程數量計算 　(5) 裝修工程數量計算與實務應用 　　A.外裝工程數量計算B.內裝工程數量計算 　(6)景觀工程數量計算與實務應用 3.工料分析 4.綜合練習與實務練習

1.法令依據：依勞動部110年7月7日以勞職授字第11002028852號令職業安全衛生教育訓練規則第18條規定修正辦理。 2.雇主對擔任職業安全衛生業務主管之勞工，應使其接受每 2 年至少 6 小時之安全衛生在職教育訓練。

課程簡介：依「職業安全衛生管理辦法」規定，平時僱用勞工人數在300人以上之第一類事業單位，應設職業安全、衛生管理師。 管理員舊生9折！ 同公司第二人報名6折優惠！

1.職業安全衛生相關法規 2.職業安全衛生計畫及管理 3.專業課程 　 共計 130 小時 假日班上課時段: 週六及週日 09:00～17:00

1.職業安全衛生相關法規(16小時) 2.職業安全衛生計畫及管理(0小時) 3.專業課程(43時)共計59小時。

??繳費方式待報名完成另行通知匯款方式ˇ。 4/5、5/10、5/31 停課 目　　的：為配合經濟部中央標準局「生產工廠品管部門負責人應聘請經品管專業訓練結業者擔任，以提高品管績效」之要求，特舉辦本培訓研習班，以協助各企業界培養合格品管專業人才。 特　　色： (1)本研習著重理論與實務並重，及品管之計劃與執行工作。 (2)結訓後，受訓學員可參加中華民國品質學會舉辦「品質技術師」檢定考試， 合格者，由中華民國品質學會頒發合格證書。 (3)受訓期間，上課請假未逾1/5者由本中心頒發CQT結業證書。 ※注意事項: 本課程採線上遠距教學，課前請確認下列內容: 1.請務必確認設備是否符合需求 ．筆電/手機/平板+耳麥or電腦+耳麥+網路攝影機 ． 視訊軟體MS Teams頻寬40Mbps 2.若未曾使用過MS Teams者，本中心提供課前上線測試協助 3.核銷需求-登入名稱務必改為:中文姓名+公司名稱 4.上課當天於線上進行身分核對、點名、合照，隨堂抽點三次未到或缺課超過1/5時數者,將不發予結業證書. 5.講義課前提供，發票、證書課後郵寄。課程進行1小時後，不接受退費要求. 6.請尊重智慧財產權，線上課程進行時，嚴禁翻拍或錄影，如有違法者將採法律途徑. 上課無資格限制 若要參加考試： 高中職以上工作年資加總需滿三年 大專以上滿一年（可計算到考試當天） 報考須檢附： 1.最高學歷之畢業證書影本 2.工作證明或勞保明細 3.CQT結業證書（本屆學員報考由中心提供學員名冊） Ps.1.若資格不符（工作年資未滿）亦可報考，報考時改選鑑定考試，若有通過則發鑑定考試合格證書，待日後資格符合，檢附相關證明+600元即可換照。（近年開放學生報考CQT即用鑑定考試之方式） 2.目前非品管相關工作者亦可報考 ，只要檢附勞保明細，工作年資有滿即可（此項規定有放寬） https://edu.cpc.org.tw/class/content/1250

『品質是規劃出來的』，是汽車行業品質管理的起點，其中，鑑別特殊特性是產品設計的重要輸入，並連結到製程設計與量產階段的品質管理。 本課程即以此為中心，從設計開發的鑑別特殊特性，到量產階段的管理與監控特殊特性，達到品質一致性

8D (Eight Disciplines)，又稱團隊導向問題解決方法。8D方法是福特汽車公司處理問題的一種方法，亦適用於製程能力低時有關問題的解決。8D提供了一套邏輯的解決問題的方法(D1~D8)，同時對於統計製程管制與實際的品質提升建構起一座通道。8D也是一發現真正原因的有效方法，且能夠採取針對性措施消除真正原因 並執行永久性矯正措施。