訓練時數：23小時(學科15小時，術科8小時)。 上課3天時間：0800-1730。(學科12/11+12/12、術科12/13或12/14) 訓練期滿證明並報考技術士技能檢定測試合格，始具堆高機操作資格。 訓練費用不含報考技術士技能檢定測驗費用。 報考費用：50元簡章費+1820元檢定費+160元證照費，開立個人收據。

??提升專業競爭力，就從內部稽核開始！ 你是否是企業內部稽核員、品管／品保人員、製程工程師，或對汽車產業品質管理充滿熱忱？ 你是否希望深入掌握 IATF 16949 最新條文與 CSR（顧客特殊要求），並具體應用於稽核實務中？ IATF 16949 汽車產業品質管理系統的有效運作，仰賴具備專業判斷與實務經驗的內部稽核員。為確保稽核員能持續精進，並符合顧客特殊要求（CSR）與過程導向思維，本課程特別規劃 「整合條文與CSR的過程導向稽核方法」 與 「六大核心工具能力提升」 兩大主軸。 ??透過案例解析與情境演練，學員將全面強化稽核思維與工具應用能力，確保內部稽核能有效發現問題並驅動持續改善，提升組織在全球汽車供應鏈中的競爭力。 ??趕緊請你與我們一起升級稽核能力、強化系統競爭力！ 透過本課程，你將能： ?熟悉 IATF 16949 條文與 CSR 重點 ?掌握過程導向稽核技巧與稽核策略 ?運用六大核心工具進行稽核判斷 ?保持內部稽核員資格／持續精進 ?為企業注入品質系統活水、提升國際供應鏈競爭力 若你或你的團隊正需要在汽車品質管理體系中更上一層樓，這堂課絕對是你不可錯過的利器。 為什麼你應該參加： ??已在體系內的稽核員，可透過年度訓練更新資格、補強盲點 ??品管／製程人員想轉任稽核角色，或提升稽核素養 ??汽車供應鏈公司要求或未來有意導入 IATF 16949 系統 ??企業希望透過內部稽核建立自己發現問題、落實改善的能力 ??立即把握機會，為你的稽核專業再升級！

ˊ職業安全衛生教育訓練規則第 19 條 雇主對擔任前條第一項各款工作之勞工，應使其接受下列時數之安全衛生 在職教育訓練： 依職業安全衛生教育訓練規則第18條規定。 雇主對擔任職業安全衛生業務主管(不含營造業)，應使其接受每2年至少6小時之安全衛生在職教育訓練。 ※參加安全衛生在職教育訓練需提供原受訓職類結業證書或訓練證明文件影本※

上課時間：學科7天平日晚上+術科2天白天，總共9天。訓練期滿並經技能檢定及格取得技術士證，始具操作資格。 訓練費用不含報考技術士技能檢定測驗費用。 考試費用：50元簡章費+2870元檢定費+160元證照費，開立個人收據。

職業安全衛生訓練規則第十六條規定雇主對工作場所急救人員，除醫護人員外，應使其接受急救人員之安全衛生教育訓練。 依據勞工健康保護規則第十五條第四項急救人員，每一班次應至少一人、勞工人數超過五十人者，每增加五十人再設置一人。

　企業內擔任主管角色，最常需要對上承接企業願景與經營目標，對下則必須布達公司政策與部門任務，除此之外，還需要與平行單位進行合作溝通，因此，要如何透過好的說話技巧，帶給對方好的溝通體驗，促進組織內的溝通氣氛，是每個主管人員都必須修煉的功課。 　本課程將以心理學及行為學為基礎，讓主管人員學習如何了解溝通的全貌，並且運用好的管理溝通技巧，達成協調的任務，完成組織交付的使命。 ●課程特色： 1.理論與實務的結合。 2.個案研討讓學員充份參與共討提昇管理智慧 3.即知即用的現場演練保證實用。 ●十大管理職能：http://edu.cpc.org.tw/classcategorygroup/content/12 (歡迎上網查詢) 　本課程隸屬於[十大管理職能]之「協調力」職能構面，此系列課程皆以實務應用為導向，期引導學員將課堂學習與職場運用連結，課程進行採引導式教學、雙向溝通、小組/團體討論與實務演練等高效學習方式，以協助學員落實相關運用手法在工作上。

生產零件核准程序（Production Part Approval Process, 簡稱PPAP），PPAP的目的是用來確定供應商是否已經正確理解了顧客工程設計記錄和規格的所有要求，並且是在執行依報價的產量條件下的實際零件量產過程中，來持續滿足這些要求的潛在能力。產品在第一次交貨或設計變更或製程、材料改變或其他製造過程之變異時，應依本程序規定進行樣品確認。

國內企業追求卓越經營、持續發展，也早已積極佈局ESG的實踐，越來越多的企業，進行ESG各項議題的推動、落實，並公開實施成果與績效，逐漸擴大對合作夥伴企業的影響力。 企業永續發展(ESG)的構面及多項議題與指標皆與人力資源密切相關，如：人權與勞資議題、勞動管理、人力資本發展…等，且企業以人為根本，ESG構面、制度的推動與文化的形塑，皆必須藉由人的專業及投入參與，組織中「人力資源的管理者、發展者」，儼然擔負起關鍵的角色，勢必為企業永續發展成功路程上的策略夥伴。 *****本課程採用實體+遠距同步進行，開課時會與您確認上課方式，視訊採用Microsoft Teams，課前提供視訊網址。*****

　策略思維之專案管理模式主要定位在專案早期發展如何貼近公司長期之策略方向，希望透過策略思維模式尋求適合的專案項目並進行長期規劃。 　策略思維之專案管理模式在考慮內外環境限制下，了解利害關係人對我們組織之評價與我們專案在競爭環境下之競爭力之後，在進行細部專案規劃。 　最後才將各種資源(知識、技能、工具及技術)應用於專案，以實現專案目標。策略思維之專案管理模式是一既有效率又有效益地將專案成功執行的一種程序與方法；而其所關切的是如何將一項任務能如期T、如質Q及如預算C的達成並充份滿足需求目標。 ●課程特色： 1.本系列課程是依據參與專案的層級及階段性作規劃，注重實務應用的內容及循序漸進的學習方式，分為『初階、進階及高階』共計５門課程，透過『案例分享、分組討論、解說及練習等』引導式教學手法，以提升學員在專案規劃、執行與管理應用等的技巧並藉以落實運用在工作上。 2.課程強調策略思維專案管理模式之應用技巧/手法 3.透過小組案例操作, 以加深對各管理工具之熟悉度 ●本課程並非證照課程，上課期滿，本中心可頒發受訓證明，學員可憑證明於PMI網站登錄〈PDU專業發展學分〉之時數。 ●相關查詢 https://edu.cpc.org.tw/classcategory/content/172 (專案管理實戰系列) http://edu.cpc.org.tw/classcategorygroup/content/12 (十大管理職能系列)

本課程旨在幫助學員全面了解ISO 9001:2015品質管理系統的要求和導入方法。通過理論講解、案例分析和實作練習，學員將學會如何在組織中建立、實施和維護ISO 9001:2015品質管理系統，提升組織的品質管理水平，滿足客戶和相關方的需求，促進持續改進。 完課後就有內部稽核員資格，核發本中心受訓證明