2021年11月，第26屆聯合國氣候大會(COP 26)上，100多個國家重新訂出限溫目標，一紙《格拉斯哥氣候協議》(Glasgow Climate Pact)，更宣示2030年全球要減碳45％。「減碳」成為各國共同努力的目標，環境、社會與公司治理(Environment、Social、Governance, ESG)所代表的永續行動，也正式邁入新紀元，躍升全球熱議的焦點。 請學員攜帶筆電 <<測驗合格授予證書>>

原OHSAS18001職業安全衛生管理系統已改版為ISO45001：2018，其旨一樣在協助企業改善工作環境安全，透過新版ISO45001系統架構及文件化資料的建置，減少甚至消除工作場所的危害或違反法律法規所造成的勞動事件。 除了舊有面臨改版之企業需進行培訓，每年企業可能都有新進的人員、內部輪調人員、種子培訓人員，或是個人精進學習，透過我們的課程，您可快速了解 ISO 45001改版差異、新版條文要求以及內部稽核流程，可具備符合標準基礎上進行有效持續改善之能力，更能取得 ISO 45001：2018內部稽核人員訓練證書，此證書可作為第三方外部稽核單位所查核的訓練證明。 <<測驗合格授予證書>>

　身為一位專案經理人，每周要繳交成堆的專案進度報告書，跟老闆，跟業主、協力廠商開各式會議；又要確認下周的工作進度及團隊工作分配的狀態。常常被表單作業及會議淹沒，更麻煩的是利害關係人間的溝通障礙，因誤解造成專案的延遲或重工。 　A3報告書是將策略、目標、計畫、執行、考核、檢查、改善等資訊集中在在一頁A3報告中，透過圖表讓參與專案的人可以一目了然，減少溝通的困擾及文件準備的時間。這套理論已在豐田汽車與TPS流程結合，成為豐田專案執行的核心報告，成為企業效法的方法。 　但如何將專案分解成一頁報告，卻缺乏心法及操作程序。本課程以專案策略為核心，將步驟分解，透過行動、經驗、規律、行動的學習循環，將一頁報告的核心精神與手法完整解析，成為你專案溝通與管理的利器，再大的專案也難不倒你。

企業一詞當中的『企』字，說來有趣，它是由『人』與『止』所組成，企業要能夠持續成長與營運，就需將人力與人才當成資源般珍惜與善用；倘若將人員當成耗材而非資源，再如何強盛的企業也終將成為止業。 課程內容將藉由人力資源的概念與核心出發，以選訓用留之思維架構，輔以Excel進行數據統計與分析，透過數據掌握內部人力狀態及做出未來趨勢預測，以進行人員策略擬定及調整。 *請自備筆電上課

預算是企業針對未來年度之總體經營「活動計畫」、「經營目標」及「經營策略」等將其量化 （數量或金額）所作成的具體方案與計畫.所以經營者要達成此經營目標，就必須集合全體員工的努力，統合產、銷、財、人、發等各部門資源，才得以完成目標獲取最佳的利益。

在AI與永續浪潮下，HR不再只是行政後勤，而是企業轉型的關鍵驅動者！本課程聚焦 生成式AI與ESG 兩大核心，帶領人資學員掌握最新HR科技趨勢，並透過 ChatGPT、Canva、簡報自動化 等工具進行實作，打造更高效的人資專案。課程同時深入探討 ESG與人力資源管理的連結，協助HR重構價值、建立新角色定位，成為企業永續經營的重要推手。

『品質是製造出來的』，是製造現場管理者最重要的理念，本課程以此理念為出發點，引導學員學習工具與方法，協助企業建立可長可久的失效預防的制度

上課時間： 115/06/27(六)09:00~17:00 115/06/28(日)09:00~17:00 共14小時 本課程分為三門小課，分別為： 一、施工計劃研擬及執行 施工計畫就是一幀鳥瞰工程的全景照，施工團隊如何在既定的契約價金、履約期限、圖說規範的品質要求、工址環境以及當下市場趨勢等等的限制條件下，能夠依約完成履約標的方法。 二、進度管理（含時程網狀圖、要徑圖等） 將時間議題投射到專案工程上面，就是大家理解的工期，從專案規劃之初經設計定案，一直到後續發包施工，甚至是營運之後的保固與維護，在工程生命週期當中的各個階段，無論是業主、設計者、施工者與使用者，都必須加以正視。 合理的預定進度是專案規畫的基礎，也是實際進度比對的依據。專案工程進度管理與排程技術，就是以科學的方法論，來讓預定進度與實際進度相互對話。 三、品質管理 所謂之品質，在工程事業上頭，至少可以歸納為TQCSE五個面向(Time、Quality、Cost、Safety、Environment)。然而，風吹雨淋與日曬的環境中，面對諸多不可測知的不確定風險，施工團隊一旦發現工地出現品質上負面的異常現象，該當如何運用適當的方法地找出潛藏的問題根源，謀求對策加以解決。這些方法就是國際間品質管理業界廣為流傳的Q7與N7品管工具。

　目前許多企業推行知識管理，常認為只要有系統導入就能解決知識管理的問題，但這樣的誤解往往造成企業最後無功而返。知識生產的目的在於”知識應用”如何促成知識生產者與應用者之間的密切交流與整合，為知識創新環境中重要的一環，除了系統外，還必須要與企業策略、文化與作業流程連結，才能真正發揮知識管理的價值，透過本課程的說明，同時搭配實務個案與趨勢發展，以使學員對知識管理有基礎的認知概念，並了解如何協助組織進行內部的推動，發揮知識管理的核心價值。

課程進行將搭配相關手法以使學員了解該如何執行問題分析與決策步驟，有系統地一步步介紹PSDM問題分析與決策各個步驟之意義與及作法；引導與實務案例演練、雙向溝通、小組討論等方式並行教學，能有效協助學員將所學運用在工作上。依照對策及其行動計畫進行跟催並隨時修正，以確保問題能根本有效的被解決。