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在現今快速變動的市場環境中,倉儲不再只是「存放貨品」的空間,而是供應鏈運作中關鍵的效率環節。 本課程將以「管理制度化 × 流程標準化 × 效能數據化」為核心,帶領學員深入了解倉儲管理的系統思維與操作技巧,從庫房規劃、作業管理、存貨分析到績效改善,全面提升倉儲營運效能與企業競爭力。 課程結合理論說明與實務案例分析,協助學員學會如何以科學化的方式規劃、管理與改善倉儲流程,讓倉庫不再只是成本中心,而是創造價值的重要部門。?? ?? 課程特色 ? 系統化學習倉儲管理全流程 ? 實務案例剖析,掌握現場改善重點 ? 結合績效指標分析,提升管理決策力 ? 強調成本控制與庫存效率雙向平衡 ?? 2026年度開辦梯次 ?? 2026/04/27??? 2026/07/06??? 2026/10/05
如何有效領導和管理新世代員工,因應不同世代年輕員工的價值觀、工作方式和職業期待與傳統員工有所不同,要求管理者調整傳統的管理方法,以激發他們的潛力並促進組織的發展。
1.職業安全衛生教育訓練規則第18條第8款。 2.職業安全衛生教育訓練規則第19條第7款至13款之勞工,每3年至少 3 小時之安全衛生在職教育訓練。
輕鬆學習運用AI撰寫ISO管理系統文件並結合相關法規並運用於實際工作中及也同時達到ISO系統管理文件上的要求。 **學員請自備筆電**
使學員課後具有 ●基本數據資料整理能力 ●學習如何製作圖形化報表並分享 【線上視訊教學注意事項】 1.此課程將採遠距進行,為保持課程連線順暢,請自行安排有網路的安靜環境並保持網路暢通。 2.請自備電腦、麥克風、鏡頭。(使用筆電或電腦+手機) 3.本次採用 Microsoft Teams 軟體進行線上視訊教學, 請於上課前務必完成線上環境測試。 4.進入線上教室時,請務必使用中文全名加入,以利辨識,維護上課權益。 5.課程進行中請先關閉麥克風,如需發問再請開啟,以維護其他學員之權利。 6.課前將通知加入LINE群,上課連結會於此班之 LINE 群中提供。 7.發票、受訓證明將於課後一併郵寄。 ?請尊重智慧財產權,課堂中請勿錄音、錄影?
公司財務資金調度及籌資,一直是公司財務管理重要工作。本課程主要幫助您了解公司資金來源及籌資實務討論,包含資本市場及金融市場簡介,對於初接任公司高階經營管理主管及財務主管,此課程為基本必備觀念。
1.消防知識及火災預防(2小時) 2.消防安全設備及防火避難設施(4小時) 3.員工教育及自衛消防編組訓練(3小時) 4.消防防護計畫(2小時) 5.測驗(1小時) 共計1.5天課程時間: *第一天課程時間:09:00~17:00 *第二天課程時間:09:00~15:00 --- 退費標準: 本課程依據職業訓練機構設立及管理辦法第16條規定:職業訓練機構辦理訓練,除法令另有規定外,得向學員收取必要費用,並應掣給正式收據。繳納訓練費用之學員於開訓前退訓者,職業訓練機構應依其申請退還所繳訓練費用之七成;受訓未逾全期1/3而退訓者,退還所繳訓練費用之半數;受訓逾全期1/3而退訓者,不退費。
[上課日期:2026/7/7(二)、7/14(二)、7/21(二),共18小時] 本課程可讓學員了解品質管理應有的觀念、品質管理手法及技巧、品質管理之問題改善及解決方法,並能了解品質稽核巧及溝通技巧。
一個符合邏輯的答案,必定要提出結論、方法和根據,並分別回應: ※「該怎麼做才能解決問題?」 ※「要達到的話,有哪些方法可行?」 ※「有什麼根據,證明這些方法真的有效?」 如上3個問題,如此邏輯架構便能確立,所提出的說法有條不紊也就足以讓人信服,以達高工作效率和效果。 本課程將透過由淺入深的教材,一步步學習相關的邏輯技巧及工具,課堂中結合隨堂演練、討論等多元化的教學手法,來提高學員對邏輯技巧的掌握度,並進而提升工作者的自信。 ●課程特色: 1.有系統地介紹MECE的思考原理與金字塔三角型模型之意義與及作法 2.由金字塔思考法的方法,從情境中看到衝突,進而發現問題、再分析問題、界定問題、最後解決問題。 ●十大管理職能:http://edu.cpc.org.tw/classcategorygroup/content/12 (歡迎上網查詢) 本課程隸屬於[十大管理職能]之「思考力」職能構面,此系列課程皆以實務應用為導向,期引導學員將課堂學習與職場運用連結,課程進行採引導式教學、雙向溝通、小組/團體討論與實務演練等高效學習方式,以協助學員落實相關運用手法在工作上。
每個人每天都擁有24小時的時間,它是最獨特且是最有限的一種資源,如何妥善運用時間提升工作效能,儼然成為每個上班族皆應有的思維。於組織運作中,每個人能支配的時間似乎很侷限,因此主管若能妥善管理、分配自己的時間,並能有效支配且能指導部屬善用工作時間,是現代主管不可或缺的重要管理職能之一。 ●課程特色: 本課程依管理循環設計而成,可讓您視人事物的轉變進而持續地調整與改進。透過課程訓練,可瞭解其他人的時間管理方式;並能促進管理者對自己、對部屬的時間管理技能,有效提升工作執行力,進而強化工作效能。 ●十大管理職能:http://edu.cpc.org.tw/classcategorygroup/content/12 (歡迎上網查詢) 本課程隸屬於[十大管理職能]之「執行力」職能構面,此系列課程皆以實務應用為導向,期引導學員將課堂學習與職場運用連結,課程進行採引導式教學、雙向溝通、小組/團體討論與實務演練等高效學習方式,以協助學員落實相關運用手法在工作上。