1.甲、乙、丙種職業安全衛生業務主管安全衛生教育訓練 2.營造業甲、乙、丙種職業安全衛生業務主管教育訓練 3.有機溶劑作業主管安全衛生教育訓練 4.缺氧作業主管安全衛生教育訓練 5.特定化學物質作業主管安全衛生教育訓練 6.粉塵作業主管教育訓練 7.屋頂作業主管教育訓練

精實(Lean)目的是在改善流程中價值的流動並減少或消除浪費的方法，精實(Lean)的用意是讓流程做得更快。六標準差(6 Sigma)是利用結構性的架構(DMAIC)與統計工具來發掘流程中根本原因，了解並減少流程的變異，六標準差(6 Sigma)是讓流程無缺點。結合精實(Lean)與六標準差(6 Sigma)的優點提供流程的總體改善，其中包含有效的數據驅動工具(統計工具)來解決問題並以較低的成本(減少與消除流程的浪費)實現快速的流程改善。

職場中最大的迷思之一，就是認為只要埋頭苦幹、做出業績，就自然會被看見、被提拔。然而，現實是「做得好」同樣需要「被理解」與「被支持」。您的直屬主管，是您在組織內資源、資訊、機會與評價的最主要入口。若無法與主管建立高效的協作與信任關係，您的才華與努力，很可能事倍功半，甚至被埋沒。許多職場人士面臨的共同困境： ‧「資訊不對稱」：不清楚主管真正的目標與壓力，導致工作成果偏離靶心。 ‧「溝通無效化」：回報工作沒重點，請求資源沒下文，甚至與主管溝通時常感到壓力與挫折。 ‧「信任赤字」：主管事必躬親、過度管理(Micromanage)，讓您深感不被信任，難以施展。 ‧「被動執行者」：永遠在等待指令，無法主動貢獻價值，逐漸失去工作熱情與職場能見度。 本課程的誕生，正是為了打破此僵局。我們堅信，「向上管理」絕非職場厚黑學或阿諛奉承，而是一門以「成就組織與主管」為前提，進而「實現自我價值」的專業管理科學。它關乎同理心、策略溝通與主動性。本課程將提供一套完整的思維框架與實戰工具，幫助學員從一名被動的「下屬」，蛻變為一名主管眼中不可或缺的「得力戰友(Go-to Person)」。

1.溝通是談判的基礎，就有良好的溝通能力，相對有良好的談判能力 2.溝通與整合是部門主管的日常活動，溝通對象通常是"人"，整合對象則是"資源"，人對資源有效運用，是企業卓越績效的基礎 3.溝通的目的通常是整合資源，有良好的溝通適當表達需求，資源才能有效運用 ***本課程提供實體上課與遠距同步教學兩種方式，請於報名時選擇適合您的上課方式。遠距課程將使用Microsoft Teams平台，開課前會提供視訊連結。為尊重智慧財產權，課堂中請勿錄音或錄影。*** 【特別提醒】 若申請政府補助，建議選擇實體上課，以符合相關規定。

大陸的勞動法規體系看來似乎很複雜，但只要釐清理順後就沒有那麼可怕。可怕的是台商主管不熟悉其間的實務操作與相應法規間的關係，往往人云亦云，無形中使公司陷入於勞動管理風險之中，本課程將分台幹陸幹兩塊，從招聘端始至解除終止勞動合同止，按部就班配合法規佐以案例詳細說明。 期望與會學員參與研討後，能建立有系統的大陸台商勞動人事管理觀念，並吸收最新法規規定融入於工作中，一方面除避免勞動主管機關糾正外，並能使自身公司在大陸的勞動管理體系運作順暢。

工作有效率並不一定有效能，有效能並非就是有效益，所以努力的工作，反而會導致工作做不完績效更加低落，所以要能先掌握工作管理與規劃的要領，才能找到工作的價值核心。完成很多事並非就是有執行力，要能掌握執行力的本質，須從自我工作的調整與人合作，完成有價值的工作才是執行力的表現。 ??課程效益?? 課程中可以學習建立自己工作的三效模式。效率來自於速度與品質的兼顧，效能來自於工具與方法的使用，效益則是做對的事，因此要提升執行力必須能建立良好的工作習慣、具有縝密的計畫思維、還要有強韌的遂行意志，並能有效調節壓力，三重並進。 ??課程目標 一、了解如何提昇工作管理技巧 二、了解如何提昇工作執行能力 三、了解如何提昇部門之營運績效 四、了解如何提昇管理能力

DOE實驗計畫法是於產品設計開發、過程設計開發和製造過程式控制中的品質問題的系統方法和工具。 此門DOE實驗計畫法訓練課程教導學員如何利用實驗計畫法在有限費用、時間等限制下實施實驗，得到最多資訊情報訊息。 課程中不刻意介紹艱深繁雜的統計公式，以實例搭配Minitab統計軟體演練讓學員掌握其用法，並能實際用於持續改進產品品質。

本課程從工廠運作展開，讓學員清楚工廠佈置與工廠運作的密切關係。並清楚工廠佈置如何實施及實務上如何運作，最後如何將自動化導入工廠，成為一個有效能的工廠。課程藉由實務案例演練及影片達到學以致用效果

本課程以 AI 工具應用為核心，帶領學員從文案生成、影像製作到貼文排版，全面掌握社群行銷圖卡的設計流程。內容涵蓋市場分析、行銷腳本撰寫、AI 影像生成與風格設定，以及配色與編輯技巧，協助學員打造專業又吸睛的社群內容。 【線上視訊教學注意事項】 1.此課程將採遠距進行，為保持課程連線順暢，請自行安排有網路的安靜環境並保持網路暢通。 2.請自備電腦、麥克風、鏡頭。(使用筆電或電腦+手機) 3.本次採用 Microsoft Teams 軟體進行線上視訊教學， 請於上課前務必完成線上環境測試。 4.進入線上教室時，請務必使用中文全名加入，以利辨識，維護上課權益。 5.課程進行中請先關閉麥克風，如需發問再請開啟，以維護其他學員之權利。 6.課前將通知加入LINE群，上課連結會於此班之 LINE 群中提供。 7.發票、受訓證明將於課後一併郵寄。 ?請尊重智慧財產權，課堂中請勿錄音、錄影?

AI正以前所未有的速度重塑產業與勞動市場，企業所需的人才特質、技能組合與學習模式也隨之改變。如何在AI時代不僅解決「人才斷層」的問題，更要打造「永續人才體系」，成為企業保持競爭力的關鍵。本課程結合AI發展趨勢、永續人才策略、變革管理實務與培育體系建構，並輔以國際標竿案例與實作演練，協助學員全面掌握AI時代的人才發展方向，建立兼具數位力、學習力與永續力的人才藍圖。透過課程，學員將能學會如何預測未來技能需求、規劃學習路徑、設計培育制度，並將AI導入人才發展體系，推動組織持續進化。