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本課程依1130202內政部令-防火管理人訓練與專業機構登錄及管理辦法第2至5條規定辦理。 防火管理人或共同防火管理人(以下簡稱防火管理人)應經主管機關或中央主管機關登錄之專業機構施予訓練,領有防火管理人訓練合格證書,始得充任。主管機關施予防火管理人訓練,分為初訓及複訓。經初訓領有合格證書者,取得防火管理人資格。前項講習訓練分為初訓及複訓。初訓合格後,每3年至少應接受複訓一次。訓練時數,初訓不得少於12小時;複訓不得少於6小時,證書逾期須重新上初訓。 且『消防法』第40條規定:「一定規模以上之建築物且供營業使用場所,違反第13條第1項規定…,處其管理權人新臺幣2萬元以上30萬元以下罰鍰;得連續處罰。」 自115年1月1日起防火管理人/保安監督人/保安檢查員證書逾3年有效期間須重新上初訓。
了解績效考核對企業經營管理之重要性及與ESG間之關聯性
企業永續的關鍵在於3P:profit, planning, people,這是邁向永續的三支箭。 聯合國2022年的中間報告,2030 SDGs的17個項目,幾乎一面倒的離目標越來越遠,是方向錯了嗎?Covid-19被視為罪魁禍首,其實是重心傾斜到「E」的議題發展,才是主因。「S」被忽略了,「G」被扭曲(企業社會責任利潤內部化,成本社會化,台灣企業賺的錢都是社會財),是目前的困境所在。 永續經營,ESG戰略只是短暫的,永續卻是一刻不能停的長遠戰略,對於完成永續的開源任務,新產品開發首當其衝。研發階段決定80%的成敗,沒有從產品設計著手,要改變ESG的價值鏈是緣木求魚。未來的永續經營的實踐,綠色設計將扮演關鍵角色。 綠色設計,從「3R」到一個「R」,如何從LCA的角度來重視綠色設計,RoHS、循環經濟、低碳設計…每一個領域都考驗工程師的ESG文化的貫徹。本課程將以深入淺出的方式,以案例來引導ESG產品開發的突破,為企業邁入永續的最佳標竿學習課程。
職場溝通總是踩地雷?同樣的話為什麼有人聽得進去,有人卻反應冷淡?本課程以榮格心理類型為基底,再發展至MBTI的四個向度,先深度認識自己,再試著理解溝通密碼。透過實戰案例與情境模擬,讓你精準切換相處頻率,化解職場衝突,成為團隊和諧的生存達人。
失效模式與效應分析(FMEA)及故障樹分析(FTA)均屬於產品設計驗証之預防性失效分析法,兩者都是國際標準化組織(ISO)強力推薦,藉以降低研製風險之重要品質工程技術,主要目標是希望能防範失效或不良於未然;此技術不僅適用於產品設計改善,亦適用於產品製程﹝或業務流程﹞的精進。 本課程以最新AIAG-VDA FMEA Handbook (2020V2)為主、SAE J 1739(JAN2021)為輔,以製造業產品品質保證為目標,藉流程導向(Process Approach)的管理概念,先介紹降低研製風險、增進產品品質保証之設計驗証(Verification)與確認(Validation)觀念;其次,再循七步驟分析法(7-step approach),以實例逐步介紹FMEA的執行原則、目的與細節。在既有基礎上,最後再以實務案例介紹FTA技術的執行程序與做法,藉此說明FMEA與FTA相互佐證設計符合性及防範產品失效的實務作法與效益。此課程可協助參與學員掌握有效的執行技巧,以利於理解及靈活運用。
管理者在職場的人際互動非常多元,尤其在面對員工問題與人際衝突,若沒有事前的預防、適時的協助、實際的面對,極易形成員工與員工或是主管間的『衝突』,甚至再變成跨部門的『衝突』。 ●課程特色: 本課程期幫助主管建立適當的溝通、教導與諮詢技能,以降低因類似情況而造成管理上的困擾,甚至影響到組織良性的運作。使參加過課程之學員能夠了解衝突的本質,同時能於課後透過衝突管理的技巧提升組織績效,同時也可以妥善處理人際之間或者自我角色的壓力與衝突。 ●十大管理職能:http://edu.cpc.org.tw/classcategorygroup/content/12 (歡迎上網查詢) 本課程隸屬於[十大管理職能]之「協調力」職能構面,此系列課程皆以實務應用為導向,期引導學員將課堂學習與職場運用連結,課程進行採引導式教學、雙向溝通、小組/團體討論與實務演練等高效學習方式,以協助學員落實相關運用手法在工作上。
千禧世代員工成為人才主力軍的時代已經到來,主管如何瞭解及因應新世代差異帶來的衝擊,是身為管理者無法迴避的議題。 本課程以分析新世代年輕人的思維與成長背景切入,透過課程的講述及引導主管展現優質領導力。並從中學習自我領導藝術的訣竅及堅持自我變革的決心。以團隊目標為主,個人利益為輔的激勵模式,使之團隊發揮最高效益,進而有效激發團隊士氣與達成目標的能力。 ●十大管理職能:http://edu.cpc.org.tw/classcategorygroup/content/12 (歡迎上網查詢) 本課程隸屬於[十大管理職能]之「領導力」職能構面,此系列課程皆以實務應用為導向,期引導學員將課堂學習與職場運用連結,課程進行採引導式教學、雙向溝通、小組/團體討論與實務演練等高效學習方式,以協助學員落實相關運用手法在工作上。
本操作坊課程是教導主管從制定職能、訂出職能定義,行為指標,並如何有效運用行為觀察法,來評鑑員工的表現。 在人才競爭日益激烈的時代,企業不再只看履歷與績效,更重視「行為背後的職能」。 你是否曾面對以下挑戰: ‧ 難以定義部門所需的關鍵職能? ‧ 評鑑制度無法精準反映員工潛力? ‧ 教練與培訓無法對症下藥? 本課程將帶您深入探索職能模型的全貌,從理論到實務,從觀察到管理,全面掌握人才發展的關鍵工具。
透過5S X物料X倉儲的管理方法, 讓學員得以系統化了解倉儲管理應具備能力
職場安全不是選擇題,而是影響企業生存與永續的必修課!近年勞動檢查趨嚴、職災事件頻傳,企業若僅停留在「事後補救」,往往付出高額罰鍰與商譽損失。本課程以「實務操作」為核心,結合法規解析、案例演練與應對技巧,帶領學員從人資與雇主的角度,看懂職安法、搞懂勞檢重點,並學會如何建立職災預防與改善機制。 讓企業不只是「被檢查」,更能主動打造安全文化,降低風險,提升員工信任與組織競爭力!