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企業經營者首要需對財務認知與觀念有正確的方向,才能有效協助企業營運並能持續成長。而在現在的後疫情時更是以財務體質為保命基礎,財務管理的專業更是重要。如果能結合資金調度、帳務管理等課程,將會是二代接班時奠定根基的財管基礎!
依據「公共危險物品及可燃性高壓氣體設置標準暨安全管理辦法」第四十七條第一項之規定:製造、儲存或處理六類物品達管制量三十倍以上之場所,應由管理權人選任管理或監督層次以上之幹部為保安監督人,擬訂消防防災計畫,報請當地消防機關核定,並依該計畫執行危險物品保安監督相關業務。
在職場任務繁忙而雜亂的情況下,資深員工或基層主管往往容易一股腦栽進細節裡,導致越忙碌越感覺不到任務的重點與工作的意義。在科技發展快速的時代,計畫力決定勝負,職場工作者要展現工作效能,單憑努力不懈還不夠,更須用對思維和手法來規劃工作,以展現效能、獲得工作成就感。 ●課程特色: 本課程規劃係綜整職場工作管理術,以系統思維引導學員學習,透過案例與課中小組研討,使學員能重新整理計畫思維,運用所學做為未來工作效能提升的助力。 ●十大管理職能:http://edu.cpc.org.tw/classcategorygroup/content/12 (歡迎上網查詢) 本課程隸屬於[十大管理職能]之「規劃力」職能構面,此系列課程皆以實務應用為導向,期引導學員將課堂學習與職場運用連結,課程進行採引導式教學、雙向溝通、小組/團體討論與實務演練等高效學習方式,以協助學員落實相關運用手法在工作上。
面對面溝通的時候,在聲音上能讓對方感受到有在與之對話;即使在一對多狀態下,也能讓聽眾感覺你在與他對話,即使長時間聽講也不會因為分心而恍神,清楚傳達出自己想表達的內容,達到互動溝通的目的。
現今企業的競爭力源自於高效能團隊的運作,而培育傑出的部屬及有效的工作教導技巧是管理者的重要責任,透過本課程可了解如何培養並指導部屬,使其在工作中展現出色表現,並在組織中發揮最大潛能。
AIAG自2024年3月1日正式發布,管制計劃從原來的APQP(第二版)手冊中獨立出來,成為一個獨立的管制計劃(CP-1)手冊,主要目的將原來的APQP手冊中的管制計劃章節擴充和完備,以便能更清楚定義管制計劃的要求及提供使用時的指導。經過重新詮釋與新的定義,管制計畫扮演的角色已不再僅是文件的紀錄,而是要將各方的資訊匯入、整理後再成為一份具有實質上管制產品從研發一直到實體產品產出的文件,並確保產品在開發過程中,避免重蹈覆轍,使過去類似產品的不良慘痛經驗不在新一代產品中發生。 管制計畫透過 APQP中的要求與FMEA、SPC、MSA 和 PPAP相互連結,使得此管制計畫成為一份動態文件,隨著新事證的發現或新技術、新材料、新方法等的引進,管制計畫須隨時更新。 AIAG 新版管制計劃(CP-1)參考手冊(與APQP 第二版手冊中先前的管制計劃部分相比)中最顯著的變化是對管制計劃要求的清晰描述,進一步澄清指導如何有效實施管制計劃,包括管制計畫之間的聯繫與其它品質保證方法。 新的管制計畫改變重點,是依據產品過去的問題/可改善的機會,分別增列出下述項目: 管制計劃格式、特殊特性、直通特性 (PTC)、防錯確認、管制計劃系列、相互依賴的流程和/或管制計劃、重工和維修流程、應變計劃詳細資訊、100% 目視檢驗、「黑盒子」流程、組織無設計責任、指定供應及使用軟體來制定和管理管制計劃等。
綠色採購,供應商管理到供應鏈管理,在進而提升到價值鏈管理,採購扮演一個安內攘外的重要地位。打通供應鏈,貫徹Scope-III,各個環節的節能減碳,以減量與循環經濟建構供應鏈上整體的ESG文化的貫徹。本課程將以深入淺出的方式,以案例來引導ESG綠色採購的突破,為企業邁入永續的最佳標竿學習課程。 *****本課程採用實體+遠距同步進行,開課時會與您確認上課方式,視訊採用Microsoft Teams,課前提供視訊網址。*****
團隊不是「管」出來的,團隊是「帶」出來! 如何做到帶人帶心,是主管的領導課題。你將學會1.認識自己的人際溝通與領導風格,依據部屬溝通風格,採用合適的溝通與衝突處理方式。2.認識不同世代的工作特徵與差異,運用合宜方法,指正、回饋與鼓勵新世代部屬,以建立正向工作環境。
本課程旨在提供學生深入了解電子商務的核心概念、策略和實踐技巧,以幫助他們成功創業和經營線上業務。課程將結合最新的電子商務趨勢和實用案例,教導學生如何建立並管理成功的電子商務企業,包括選擇產品、建立線上商店、數位營銷、客戶服務、物流管理以及營收增長策略。學生將學會如何利用數位技術和創新方法來獲得競爭優勢,並實現在電子商務領域的目標。
5.消防常識(1小時) 6.自衛消防編組(2小時) 7.火災預防(2小時) 8.消防安全設備設施之維護管理操作要領(3小時) 9.危險物品理化特性及標示(2小時) 10.危險性工廠之安全管理及災害應變(1小時) 11.消防防災計畫範例說明及實作撰寫(4小時) 12.測驗(1小時)