一、團隊激勵－ 1.何謂團隊、團隊的特質 2.卓越的團隊領導 3.建立團隊的五個步驟 4.高戰鬥力團隊的特質 5.共好團隊 二、團隊溝通－ 1.360度溝通協調對組織運作 2.溝通存在的問題、溝通實驗；聽故事學溝通、溝通三要素 3.溝通人際風格分析與應用 4.教練式溝通技巧 5.指導員工的溝通技巧 6.跨部門溝通協調的技巧 7.溝通中的說服技巧 8.溝通執行力 9.如何化解溝通中的衝突

ESG永續報告書逐漸成為企業轉型的關鍵基礎，依金管會政策，永續報告書須遵守永續揭露準則，尤其是2026年起，將進行IFRS永續揭露準則的全球接軌，以及針對氣候風險與自然風險的財務揭露與風險管控。本課程除了提供完整永續報告書產製的揭露準則(如:GRI、SASB、TCFD等)，也將介紹新版國際財務報導準則IFRS的揭露準則S1及S2，最新氣候風險與自然風險相關財務揭露準則 (TCFD，TNFD)等及操作流程，以加強企業永續報告書的產製能力及企業永續競爭力。 1.了解和掌握永續報告書的揭露準則，增強報告書產製能力 2.提供企業主和企業經理人永續轉型的基礎認知力 3.掌握法規和準則的來龍去脈才能巧妙應用，永保競爭力。 4.增加轉職者與升職者的第二技能

深入理解企業的專案管理與ESG永續報告書的實務應用。透過本課程，學員將學會如何以專案管理方式制訂、執行並完善ESG永續報告書，實踐企業永續發展的目標。 學習效益 深入了解ESG理念及應用於專案管理的實際操作。 能夠設計和實施符合國際標準的ESG永續報告書。 掌握ESG專案管理的完整作業流程，提高專案效能。 學會運用數據評估、風險管理，並提升報告書的品質與影響力。 *****本課程採用實體(台北)+遠距(桃園)同步進行，開課時會與您確認上課方式，視訊採用Microsoft Teams，課前提供視訊網址。*****

信用狀作為付款的工具是以「單據無瑕疵」為前提，單據是否有瑕疵除熟習信用狀慣例之外，還要靠「辨識的能力」，要練就「辨識的能力」就得靠經驗的累積以及專人來指點迷津！本課程以UCP 600來講解，每一條都有案例，完全活教材總輯與實際問題探討解析，使您將來遇到類似個案時迎刃而解。

1.企業心醫SMT上萬小時工商授課實務教學，100%自編教材,提供物管好方法，引導週轉率提升，取得倉庫利效 2.ESG以後之新時代.多聯網.數位化.新AI.Iot.疫後管理力提升.部門管理者新體質.將是新利效核心 3.本課程可得到→帶動倉管物管本事，引導倉管人員料帳空間存貨盤點..等問題對策，確保倉管成效 4.企業心醫SMT課程是依學生背景授課，不照本宣科，增加板書抄寫與教材補充，倍增學員新技能 5.實務派專業講師，採國台語教學.輕鬆互動交流模式，企業實例分享，確保學員不會打瞌睡與SMT高效口訣薪傳 註.SMT為謝明堂老師所獨創的:Simplification Mamagement Tool簡易經營管理工具

依職業安全衛生教育訓練規則第18及19條規定，高空工作車操作人員應每3年至少接受3小時之安全衛生在職教育訓練。

員工到職之後，除了每月定期薪資給付之外，依法投保勞保、健保、勞退與可能產生的二代健保，以及每年的各類所得扣繳申報，都是雇主的責任，由於雇主是各類所得扣繳與申報義務人，亦是勞健保與二代健保的扣費義務人，因此，雇主的責任非常之大，一個不留意就可能產生罰則；再者，若雇主違法低報勞健保，甚至漏報二代健保的話，主管機關均可透過扣繳申報資料與投保資料的比對，掌握雇主的違法事證，不可不慎。

面對2050年淨零碳排趨勢，溫室氣體管理早已成為各國政府、企業及環保團體等重視之議題，因應巴黎氣候協定生效及IPCC公布之SR15報告，可預期各個國家及組織將採取更積極的措施以減緩氣候變遷之衝擊，更反映了國際社會對此議題已達成共識，溫室氣體盤查成為企業在碳管理面上的基本要項。 國際標準組織(ISO)正式公佈新版溫室氣體盤查驗證標準(ISO14064-1:2018)，期能引導企業全面性的鑑別其溫室氣體衝擊並報告其減碳績效。 2019年，歐盟執行委員會（European Commission）公布《歐洲綠色新政》（European Green Deal）。就是希望在2030年達到溫室氣體排放量（與1990年相比）減少55%之階段性目標。以及，未來在2050年，歐洲可實現氣候中和（climate neutral）的中長期減量目標。

從每日的生產活動到交貨活動，產品品質良窳攸關企業的獲利水準，在品質是製造出來的觀點下，落實製程品質規劃、執行與管制，將顯得特別重要，本課程將著重此觀點，讓學員理解製程品質的預防與控管機制，並落實於現場管理活動

　營造一個讓部屬安心放心的環境，提升員工留任率充份發揮其能力，集結團隊合作力量達成組織目標，為公司帶來利潤增長，為夥伴帶來信心，是每一位管理者最想擁有能力。如何才能成為一個好的管理者，如何與不同類型的部屬相處給予有效的指導，讓每個夥伴都能得到最佳資源與管理，藉著一次次的任務歷練，在問題中看到可能性，成為更好的自己。 　本課程從管理者角色轉換及職責的調整切入，透過系統化的管理職能架構，展開邏輯性且實用的相關課程，讓學員認知自己身為管理者的工作職責與角色，利用有效的工作技巧提升團隊領導力及自我管理，進而提升部屬的能力。 ●課程特色： 1.理論與實務的結合。 2.個案研討讓學員充份參與共討提昇管理智慧 3.即知即用的現場演練保證實用。 ●十大管理職能：http://edu.cpc.org.tw/classcategorygroup/content/12 (歡迎上網查詢) 　本課程隸屬於[十大管理職能]之「團隊力」職能構面，此系列課程皆以實務應用為導向，期引導學員將課堂學習與職場運用連結，課程進行採引導式教學、雙向溝通、小組/團體討論與實務演練等高效學習方式，以協助學員落實相關運用手法在工作上。