ISO 14001環境管理系統是目前全球企業導入除ISO 9001以外之最多的國際標準管理系統，顯示企業界對環境維護的重視及肯定它的價值。然而企業組織如何在環境管理系統運作過程中確認其系統之狀況，內部稽核活動一直扮演著關鍵的角色。系統能否有效運作並達到客戶滿意與持續改善，必須透過有效地於組織內部進行內部稽核，找出持續改善的機會及修正的方向，這就有賴於對內稽人員的訓練與稽核要求。

全球化是產業的大趨勢，為求持續擁有低成本的競爭優勢。國內企業由OEM、ODM一路走來，雖然OBM的火侯，尚未成為氣候，但研發設計實力卻也不容忽視，可是研發設計部門的工作往往重視產品創新與功能設計，不以生產是否順利為己任。設計工程師一直從事設計工作，不瞭解生產線的狀況與需求，生產單位與研發部門又有所隔閡、溝通不易。導致研發設計人員設計出的產品無法順利生產的狀況越來越嚴重。 美日等先進國家，早期也發生過此一問題，但後來他們瞭解，製造與設計是息息相關的迴圈，兩者不能分開運作。若產品設計工程師設計出來的「樣品」沒有考慮易制性，不能生產則無法變成「產品」，甚至若製造成本太高、品質太差則更無法賣出成為「商品」，根本無法讓企業獲利。所以後來他們都設立專責部門，推動「精實設計 - DFMA」的工作。 精實設計 - DFMA是一組簡化產品裝配的方案、技術、量測、工具、方法的集合，它借著分析價值、移動、複雜度等來使產品適合人工或自動化的裝配，以達成一個最適合的特殊製造系統。換言之，它是一種工程策略，用量化分析和 “團隊努力”的理念，在早期設計階段解決製造問題。

品質機能展開（QFD）是日本赤尾洋二(Yoji Akao)等品質管理專家，在20世紀起提出的一種顧客導向的源流管理理論，也是一種在產品開發過程中最大滿足顧客需求的系統化與客戶驅動的品質保證方法。QFD對企業提高產品品質、縮短開發周期、降低生產成本，和增加顧客滿意程度有極大的幫助。

1.高壓氣體特定設備相關法規 2小時 2.高壓氣體概論 3小時 3.高壓氣體特定設備種類及構造 3小時 4.高壓氣體特定設備附屬裝置及附屬品 3小時 5.高壓氣體特定設備安全裝置及其使用 3小時 6.高壓氣體特定設備操作要領與異常處理 3小時 7.高壓氣體特定設備事故預防與處置 3小時 8.高壓氣體特定設備自動檢查與檢點維護 3小時 9.高壓氣體特定設備安全運轉實習 12小時

1.職業安全衛生教育訓練規則第18條第7款。 2.依據職業安全衛生教育訓練規則第19條第7款至13款之勞工，具有危險性之機械或設備操作人員類起重機操作人員之勞工安全衛生在職教育訓練，每3年至少3小時)

AIAG自2024年3月1日正式發布，APQP由原先第二版修訂為第三版(APQP 3rd)，並將原先與APQP(2nd)合併的管制計畫(Control Plan)分開，獨立成為一本單獨發行的APQP手冊。 APQP是起源於汽車產業的方法論，目的在確保高品質產品的開發和生產符合顧客的要求與期望。APQP包括一系列步驟和工具，確保產品在大量生產前做好所有必要的規劃和準備，目標是預防品質問題、提高整體客戶滿意度並推動持續改善。 APQP(3rd)手冊經過修訂，納入從新產品計劃期間的可能遺漏問題點和延誤研發、生產或交貨時程的問題中所學到的經驗教訓(Lesson Learned)。 新的和修訂後的APQP要求是依據汽車OEM和供應商之間的合作關係，其中包括能夠加速 ACE(自動駕駛(Autonomous)、聯結(Connected)和電動汽車(Electric vehicles))的「新技術」供應商。APQP團隊使用快速回饋方法，依據具有全球洞察力的AIAG成員對於主要商品的觀察，加速產品開發週期(更快/更早的利害關係人輸入)。 AIAG APQP 第 3 版手冊中最顯著的改變是強調管理活動的穩健性，例如採購風險分析、變更管理、APQP 計劃指標、風險評估緩解計劃、領導力(而不是管理)支持、過去所得到的經驗持續檢討與最佳實務反映在新的及已修訂的清單上及各階段管理(階段審查)。APQP新版加強產品開發專案管理活動，此代表與所有相關利害關係人的強而有力領導及參與，因此，APQP從「產品開發方法論」轉變為「產品開發過程的管理架構」。

隨著科技日新月異與環境的快速變遷，不管生活上與職場上，遇到問題的難度也變得越來越高，如何培養分析問題並在提出現行有效的解決方案，便成為當務之急。自2023年開始，大家可以開始感覺到AI開始貼近日常生活，本課程將一路由大數據、機器學習、深度學習與最熱門應用趨勢(AI繪圖與聊天AI)，並進行概念說明並配合實作，課程採No Code教學，希望讓一般民眾可以了解並培養最新的大數據/AI知識。(建議使用Windows電腦上課)

1.法令依據：依勞動部110年7月7日以勞職授字第11002028852號令職業安全衛生教育訓練規則第18條規定修正辦理。 2.急救人員應至少每三年接受3小時在職教育訓練。 3.全程參與者始發給『在職訓練證明書』並加蓋『在職訓練證明章』 4.參加安全衛生在職教育訓練需提供原受訓職類結業證書或訓練證明文件影本

依據行政院勞動部教育訓練規則訂定 1.僱用勞工人數在99人以下者 2.課程不適用建築、土木、水電、油漆、裝潢、冷凍、空調、升降機、鑿井等行業 【營造業，自民國98年1月8日以後，分開受訓】。

本課程旨在介紹如何利用人工智慧（AI）技術來提升工作效率，涵蓋資料整理、會議助理、資料蒐集、郵件處理及簡報製作等多個方面。透過實作練習，學員將學會如何應用AI工具來自動化繁瑣的任務，從而節省時間並提高工作效率。