1.甲、乙、丙種職業安全衛生業務主管安全衛生教育訓練 2.營造業甲、乙、丙種職業安全衛生業務主管教育訓練 3.有機溶劑作業主管安全衛生教育訓練 4.缺氧作業主管安全衛生教育訓練 5.特定化學物質作業主管安全衛生教育訓練 6.粉塵作業主管教育訓練 7.屋頂作業主管教育訓練

精實(Lean)目的是在改善流程中價值的流動並減少或消除浪費的方法，精實(Lean)的用意是讓流程做得更快。六標準差(6 Sigma)是利用結構性的架構(DMAIC)與統計工具來發掘流程中根本原因，了解並減少流程的變異，六標準差(6 Sigma)是讓流程無缺點。結合精實(Lean)與六標準差(6 Sigma)的優點提供流程的總體改善，其中包含有效的數據驅動工具(統計工具)來解決問題並以較低的成本(減少與消除流程的浪費)實現快速的流程改善。

職場中最大的迷思之一，就是認為只要埋頭苦幹、做出業績，就自然會被看見、被提拔。然而，現實是「做得好」同樣需要「被理解」與「被支持」。您的直屬主管，是您在組織內資源、資訊、機會與評價的最主要入口。若無法與主管建立高效的協作與信任關係，您的才華與努力，很可能事倍功半，甚至被埋沒。許多職場人士面臨的共同困境： ‧「資訊不對稱」：不清楚主管真正的目標與壓力，導致工作成果偏離靶心。 ‧「溝通無效化」：回報工作沒重點，請求資源沒下文，甚至與主管溝通時常感到壓力與挫折。 ‧「信任赤字」：主管事必躬親、過度管理(Micromanage)，讓您深感不被信任，難以施展。 ‧「被動執行者」：永遠在等待指令，無法主動貢獻價值，逐漸失去工作熱情與職場能見度。 本課程的誕生，正是為了打破此僵局。我們堅信，「向上管理」絕非職場厚黑學或阿諛奉承，而是一門以「成就組織與主管」為前提，進而「實現自我價值」的專業管理科學。它關乎同理心、策略溝通與主動性。本課程將提供一套完整的思維框架與實戰工具，幫助學員從一名被動的「下屬」，蛻變為一名主管眼中不可或缺的「得力戰友(Go-to Person)」。

1.溝通是談判的基礎，就有良好的溝通能力，相對有良好的談判能力 2.溝通與整合是部門主管的日常活動，溝通對象通常是"人"，整合對象則是"資源"，人對資源有效運用，是企業卓越績效的基礎 3.溝通的目的通常是整合資源，有良好的溝通適當表達需求，資源才能有效運用 ***本課程提供實體上課與遠距同步教學兩種方式，請於報名時選擇適合您的上課方式。遠距課程將使用Microsoft Teams平台，開課前會提供視訊連結。為尊重智慧財產權，課堂中請勿錄音或錄影。*** 【特別提醒】 若申請政府補助，建議選擇實體上課，以符合相關規定。

大陸的勞動法規體系看來似乎很複雜，但只要釐清理順後就沒有那麼可怕。可怕的是台商主管不熟悉其間的實務操作與相應法規間的關係，往往人云亦云，無形中使公司陷入於勞動管理風險之中，本課程將分台幹陸幹兩塊，從招聘端始至解除終止勞動合同止，按部就班配合法規佐以案例詳細說明。 期望與會學員參與研討後，能建立有系統的大陸台商勞動人事管理觀念，並吸收最新法規規定融入於工作中，一方面除避免勞動主管機關糾正外，並能使自身公司在大陸的勞動管理體系運作順暢。

工作有效率並不一定有效能，有效能並非就是有效益，所以努力的工作，反而會導致工作做不完績效更加低落，所以要能先掌握工作管理與規劃的要領，才能找到工作的價值核心。完成很多事並非就是有執行力，要能掌握執行力的本質，須從自我工作的調整與人合作，完成有價值的工作才是執行力的表現。 ??課程效益?? 課程中可以學習建立自己工作的三效模式。效率來自於速度與品質的兼顧，效能來自於工具與方法的使用，效益則是做對的事，因此要提升執行力必須能建立良好的工作習慣、具有縝密的計畫思維、還要有強韌的遂行意志，並能有效調節壓力，三重並進。 ??課程目標 一、了解如何提昇工作管理技巧 二、了解如何提昇工作執行能力 三、了解如何提昇部門之營運績效 四、了解如何提昇管理能力

DOE實驗計畫法是於產品設計開發、過程設計開發和製造過程式控制中的品質問題的系統方法和工具。 此門DOE實驗計畫法訓練課程教導學員如何利用實驗計畫法在有限費用、時間等限制下實施實驗，得到最多資訊情報訊息。 課程中不刻意介紹艱深繁雜的統計公式，以實例搭配Minitab統計軟體演練讓學員掌握其用法，並能實際用於持續改進產品品質。

大陸的勞動法規體系看來似乎很複雜，但只要釐清理順後就沒有那麼可怕。可怕的是台商主管不熟悉其間的實務操作與相應法規間的關係，往往人云亦云，無形中使公司陷入於勞動管理風險之中，本課程將分台幹陸幹兩塊，從招聘端始至解除終止勞動合同止，按部就班配合法規佐以案例詳細說明。 期望與會學員參與研討後，能建立有系統的大陸台商勞動人事管理觀念，並吸收最新法規規定融入於工作中，一方面除避免勞動主管機關糾正外，並能使自身公司在大陸的勞動管理體系運作順暢。 **本課程採用遠距教學，視訊採用Microsoft Teams，課前提供視訊網址。** 課後證書另外寄送

企業組織經營中，團隊人與人關係中，有效溝通會帶來職場好人緣，增加職場成功關鍵優勢。本課程透過了解正念與正念溝通的核心，建立「信賴」原則，提升正念溝通覺知與高情商，提高覺察與覺知，學會與情緒共舞，善用「行動Doing」轉換「同在Being」，提高正念傾聽與同理回應能力，學會組織內外互動與溝通協調。

★☆可至下方連結查詢目前尚有考試位置之日期★☆ 連結表單：https://reurl.cc/YdjMxo ------------------------------------------------------------------ LOMA簡章載點如下 https://reurl.cc/oxRmNV 〔報名流程〕 1. 點選『我要報名』線上填寫報名表 2. 填寫完成送出報名後，系統會自動發送信件，收到系統信代表我們收到您報名資料。 3. 完成報名後，請勿先行繳款，等待承辦人通知"正取"及"候補"信件。 4. 正取名額收到『匯款提醒』通知請於7天內匯款完畢；候補名單等候10天內正取班空缺遞補 或 加開場次詢問信。 5. 場地費款項確認完畢後，會發送『匯款確認通知信』，通知各位考生已收到款項。 6. 沒有報名成功者，將會收到『候補取消通知信』，請報名下個場次。 ﹝報名注意事項﹞ 1. LOMA i*STAR考試，使用本中心電腦教室，每班考試上限３０人。 2. 每月平均開班2-3梯次，報名不設限名額，每梯次取前３０位報名者為暫定正取名額。 3. 報名皆以本中心線上商城報名，沒有透過電話、Email報名方式，以示公正。 4. 同一場次只需報名一次，每場次考試皆不限科目、科數，惟費用按科數收取。 5. 報名時間結束後，待承辦人統一發送E-MAIL通知信，收到『正取班匯款提醒信』為正取名額，請務必於７天內完成繳款。 6. 逾時未繳款完成者本中心將取消當梯次報名資格，當天恕不接受現場繳費。 7. 報名完成後收到『候補通知』者，本中心於報名結束後１０天內先行確認正取人數，如有空缺，將協助正取遞補。 8. 每次報名名單後補名額超過２０人，將於當月加開場次(依教室使用狀況)。 9. 為避免學員佔缺不來，影響其他考生權益，本中心於考試前一周，將mail考試提醒通知信，請考生當日無法參加請來信告知。 10. 考試當日無法準時參加考試者，由考生自行負責，不得為退費事宜。 繳費發票於考試當日簽發，請妥善保管，不另補發。 11. 倘若無法前來考試，請於考試日期前14天來信或來電告知本中心當天無法到場，若無事前來電通知承辦人延期、取消或當天未到場，本中心將不予退場地費。 12. 本中心保留考試日期異動權利，考試日期因故異動者，會先行透過mail通知會員公司及考生，並公告在中心網頁，請以中心網站公告日期為主，不便之處敬請見諒。 13. 線上考試必須使用LOMA的帳號及密碼登入，請攜帶您的帳號密碼應試。 三次誤填則會被鎖碼，本中心無權也無法處理考生之帳號與密碼問題。 為確保個人考試權益，考前務必確認您的帳號、密碼已有LOMA考試資格。 考試當天因帳號未有LOMA考試資格者請考生自行負責，本中心將不予退場地費。 14. 同一場次請勿重複報名，重複報名者皆以第一次報名資料為主，如有資料輸入錯誤請來信修改正確資料。 15. 本中心僅提供場地進行測驗與美國LOMA是合作關係，倘若學員有關於LOMA任何考試課程的報名、繳費問題，請直接與LOMA總部聯絡。