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經營目標要被執行的好,要從本身實力的掌握做起。本課程可以學習到從現狀診斷中,掌握營運數字欠佳的可能因素,並導入財會方程式、產品生命週期、SWOT等來檢查經營決策所凸顯的前置問題;而且[人]的意願與接受度是推行成功的重要關鍵,好的KPI更是具有激勵作用,企業能用對人、放對位、做對事、事做對、用對法,無形中可以開發潛能,增進作業績效。事情要做好的源頭就是「預算編定」,先找出問題,才能有效的解決經營績效問題。本課程以實際推動經驗協助企業界有效推動經營目標預算的編擬與管理,藉以切實釐訂年度經營目標及執行計畫,俾使銷售、生產、財務及管理部門之活動,有所遵循與配合,而提高企業整體之經營績效。
門市第一線人員,是與顧客直接接觸的內部顧客,如何提升個人敏感度與了解消費者動機,是促進銷售業績長紅之關鍵。顧客與員工是企業的兩大重要資產,透過強化銷售敏感度,深入研究消費行為模式,是有效增加營業績效之重要契機。
一、依職業安全衛生法施行細則本法所稱安全衛生人員,指事業單位內擬定規劃及推動安全衛生管理業務者,包括下列人員: 1.職業安全衛生業務主管。 2.職業安全管理師。 3.職業衛生管理師。 4.【職業安全衛生管理員】。 二、另依職業安全衛生管理辦法規定,職業安全衛生人員,雇主應自事業單位勞工中具備下列資格者選任之: (二)【職業安全衛生管理員】 領有職業安全衛生管理乙級技術士證照。 ##本訓練係為取得報名職業安全衛生管理乙級技術士之訓練課程。## 報名課程前請務必參考職業安全衛生管理辦法附表二 各類事業單位應設置職業安全衛生人員表 http://laws.mol.gov.tw/Download.ashx?pfid=0000147090
1.本課程目的在使參訓學員認識用以強化對價值與成本關係之概念,有助於對組織內部流程管控,對外在市場中創造加值之思維與作法。 2.成本意識與價值概念制度化能力的養成與發展(客觀知識之開發),以提升每一個人在職能職務上的更高附加價值,進而強化開源節流相關策略的倫理價值觀。
本課程專為希望在社群媒體平台上創作引人入勝的Reels和短影音節目的學員設計。通過案例分析、拍攝企劃與鏡頭語言、節目策劃與策略等內容,學員將掌握從構思到實拍及後製的全過程技巧。課程包含實際案例分析和實作練習,幫助學員創作出具有高質量、高吸引力的短影音內容,提升在社群媒體上的表現。
因應氣候環境及全球暖化問題,聯合國於2015年通過了SDGs永續發展目標(Sustainable Development Goals),發布17 項永續發展目標,也影響了許多消費者在購買決策時的考量。 在全球浪潮的推動中,綠色行銷議題發酵,許多企業開始投入環保、再生能源等產業,同時台灣企業接軌國際的過程中,讓循環經濟的商機讓不論是商品或是資源,都能更多的被應用,本課程透過王福闓老師針對餐飲業的永續發展新觀點,讓企業能利用最夯的綠色永續議題,找到未來持續發展的獲利模式。 學習效益 1.永續餐飲與綠色行銷能力 2.品牌SDGs思維提升 3.公關議題掌握與應對
在大陸運營過程中簽訂合同是重要的環節,與合同簽訂有關的信用控管與債權保障也是必須重視的課題(做生意容易收錢難)。但台商常有個錯誤觀念:以為訂立了合同,就可以期待合同中屬於自己的權利會獲得法律的保障。殊不知訂立合同只是『建立』了雙方權利義務,至於是否『履行』了雙方權利義務以及未履行所產生的相應效果,仍有賴於整個『合同管理過程』中各項執行細節的妥適處理,否則,一紙合同往往淪於廢紙一張! 另合同爭議法律途徑(仲裁或起訴)的選擇是滿足債權的重要議題,特別是現在大陸法院一般要求訴前強制調解,其程序與效力也必須予以關注。
若企業管理層能瞭解策略的內涵與策略思考的方法,則能引導企業正確的方向,但策略真的只能意會無法言傳嗎?有沒有具體的方法能培養管理者提升策略思考的能力呢?本課程運用國內策略管理大師司徒達賢教授所提出之策略形態分析法,搭配哈佛互動式管理個案演練,使學員不僅理解策略在實務上的真實意涵,透過實作與老師的引導逐步地完成策略規劃,更能將此技巧運用於所屬企業中。
7S是為了改善企業的體質,也是實現「完全生產」目標的必要手段。成為顧客喜歡下單的企業,由於口碑相傳,會有很多人來工廠參觀學習,可降低不必要的材料以及工治具的浪費,可形成令人滿意的工作場所,程序穩定、品質可靠、成本下降,具備市場競爭力。養成降低成本習慣,加強作業人員,減少浪費意識的好教育。
若企業管理層能瞭解策略的內涵與策略思考的方法,則能引導企業正確的方向,但策略真的只能意會無法言傳嗎?有沒有具體的方法能培養管理者提升策略思考的能力呢?本課程運用國內策略管理大師司徒達賢教授所提出之策略形態分析法,搭配哈佛互動式管理個案演練,使學員不僅理解策略在實務上的真實意涵,透過實作與老師的引導逐步地完成策略規劃,更能將此技巧運用於所屬企業中。 *視訊採用Microsoft Teams,課前提供視訊網址。