講師：徐韡倩 115年共五梯次：1. 3/11(三）2. 5/13(三) 3. 7/8(三） 4. 9/16(三） 5. 11/4(三） , 9:30~16:30, 共6小時 1.了解AI在市場分析中的應用原理與工具。 2.掌握AI助力下的精準數據解讀與策略制定。 3.實際操作AI工具，完成行銷案例分析。

本課程以 AI 工具應用為核心，帶領學員從文案生成、影像製作到貼文排版，全面掌握社群行銷圖卡的設計流程。內容涵蓋市場分析、行銷腳本撰寫、AI 影像生成與風格設定，以及配色與編輯技巧，協助學員打造專業又吸睛的社群內容。 【線上視訊教學注意事項】 1.此課程將採遠距進行，為保持課程連線順暢，請自行安排有網路的安靜環境並保持網路暢通。 2.請自備電腦、麥克風、鏡頭。(使用筆電或電腦+手機) 3.本次採用 Microsoft Teams 軟體進行線上視訊教學， 請於上課前務必完成線上環境測試。 4.進入線上教室時，請務必使用中文全名加入，以利辨識，維護上課權益。 5.課程進行中請先關閉麥克風，如需發問再請開啟，以維護其他學員之權利。 6.課前將通知加入LINE群，上課連結會於此班之 LINE 群中提供。 7.發票、受訓證明將於課後一併郵寄。 ?請尊重智慧財產權，課堂中請勿錄音、錄影?

AI正以前所未有的速度重塑產業與勞動市場，企業所需的人才特質、技能組合與學習模式也隨之改變。如何在AI時代不僅解決「人才斷層」的問題，更要打造「永續人才體系」，成為企業保持競爭力的關鍵。本課程結合AI發展趨勢、永續人才策略、變革管理實務與培育體系建構，並輔以國際標竿案例與實作演練，協助學員全面掌握AI時代的人才發展方向，建立兼具數位力、學習力與永續力的人才藍圖。透過課程，學員將能學會如何預測未來技能需求、規劃學習路徑、設計培育制度，並將AI導入人才發展體系，推動組織持續進化。

1.投入本課程學習目標.與老師互動需求(倍增職場行動法)，建立管理幹部向前管理力。 2.活用六現八軸課程學習時.問題更快解決的分析(提供生產力高品質配方)主管協作法推進。 3.提升新產能人效應用.自我診斷.預防缺失與取得生產利效好錦囊(得到生產DX數字利效)帶領團隊高水準。

講師：廣達電腦前副總 徐景輝博士 ??老師系列課程連結：https://hch-intro.pages.dev/ 顧客關係管理是全公司同仁一起參與的重要活動，而顧客忠誠度與每位顧客利潤貢獻有直接的關係。 行銷單位為公司內部與客戶的需求、服務、溝通、協調的主要窗口與橋梁。 以公司策略為導向，再次檢視行銷策略，以互動教學方式進行相關知能的介紹與作法。

歡迎加入官方LINE諮詢課程問題。ID:@274aywrg 本課程從「實務導入」出發，完整解析自動化專案從需求規劃、設備選型、系統整合到 FMS（彈性製造系統）架構建立的全流程。透過業界真實案例，帶領學員理解自動化不只是設備堆疊，而是橫跨機電、控制、系統與派工邏輯的整合思維。課程同時涵蓋 PLC、機器人、AGV、智慧產線、派工核心邏輯、產線維護與全球趨勢，協助企業真正「從 0 到 1」打造可擴充的智慧製造系統。

1. 建立認知： 徹底理解「慢=無」的時代特徵，完成從「人力執行者」到「AI協作指揮家」的思維轉換。 2. 掌握核心： 熟練運用15個核心心法，顯著提升在資訊處理、任務管理、內容創作與決策規劃等方面的效率。 3. 落實應用： 將AI無縫整合到每日工作流中，打造個人專屬的「AI效率系統」，實現工作品質與速度的雙重飛躍。 4. 激發潛能： 釋放大腦潛能，將節省下來的認知資源專注於高價值、高創造性的核心任務上。

歡迎加入官方LINE諮詢課程問題。ID:@274aywrg 本課程以「從指令到自動化」為主軸，帶領學員理解 AI 的運作邏輯與正確溝通方式，並實際運用 Gemini 與相關生產力工具，完成文件分析、簡報製作、知識管理與工作流程自動化。6 小時內不只學「怎麼問」，而是建立可複製、可擴充、可導入團隊的 AI 工作模式。

失效模式與效應分析(FMEA)及故障樹分析(FTA)均屬於產品設計驗証之預防性失效分析法，兩者都是國際標準化組織(ISO)強力推薦，藉以降低研製風險之重要品質工程技術，主要目標是希望能防範失效或不良於未然；此技術不僅適用於產品設計改善，亦適用於產品製程﹝或業務流程﹞的精進。 本課程以最新AIAG-VDA FMEA Handbook (2020V2)為主、SAE J 1739(JAN2021)為輔，以製造業產品品質保證為目標，藉流程導向(Process Approach)的管理概念，先介紹降低研製風險、增進產品品質保証之設計驗証(Verification)與確認(Validation)觀念；其次，再循七步驟分析法(7-step approach)，以實例逐步介紹FMEA的執行原則、目的與細節。在既有基礎上，最後再以實務案例介紹FTA技術的執行程序與做法，藉此說明FMEA與FTA相互佐證設計符合性及防範產品失效的實務作法與效益。此課程可協助參與學員掌握有效的執行技巧，以利於理解及靈活運用。

講授教學法（運用敘述或講演的方式，傳遞教材知識的一種教學方法，提供相關教材或講義）討論教學法（指團體成員齊聚一起，經由說、聽和觀察的過程，彼此溝通意見，由講師帶領達成教學目標）演練教學法（由講師的帶領下透過設備或教材，進行練習、表現和實作，親自解說示範的技能或程序的一種教學方法）