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??繳費方式待報名完成另行通知匯款方式。 目 的:為配合經濟部中央標準局「生產工廠品管部門負責人應聘請經品管專業訓練結業者擔任,以提高品管績效」之要求,特舉辦本培訓研習班,以協助各企業界培養合格品管專業人才。 特 色: (1)本研習著重理論與實務並重,及品管之計劃與執行工作。 (2)結訓後,受訓學員可參加中華民國品質學會舉辦「品質技術師」檢定考試, 合格者,由中華民國品質學會頒發合格證書。 (3)受訓期間,上課請假未逾1/5者由本中心頒發CQT結業證書。 *****本課程採用實體+遠距同步進行,開課時會與您確認上課方式,視訊採用Microsoft Teams,課前提供視訊網址。***** ※注意事項: 1.請務必確認設備是否符合需求 .筆電/手機/平板+耳麥or電腦+耳麥+網路攝影機 . 視訊軟體MS Teams頻寬40Mbps 2.若未曾使用過MS Teams者,本中心提供課前上線測試協助 3.核銷需求-登入名稱務必改為:中文姓名+公司名稱 4.上課當天於線上進行身分核對、點名、合照,隨堂抽點三次未到或缺課超過1/5時數者,將不發予結業證書. 5.講義課前提供,發票、證書課後郵寄。課程進行1小時後,不接受退費要求. 6.請尊重智慧財產權,線上課程進行時,嚴禁翻拍或錄影,如有違法者將採法律途徑.
本課程用於訓練認識工作夥伴關係,對多元文化的理解與包容,當衝突發生時能了解與接受職場的矛盾與歧異。學會同理心、換位思考,增進處置衝突與化解衝突之能力,建立和諧的夥伴關係。
使用Excel技巧增進工作效率 【線上視訊教學注意事項】 1.此課程將採遠距進行,為保持課程連線順暢,請自行安排有網路的安靜環境並保持網路暢通。 2.請自備電腦、麥克風、鏡頭。(使用筆電或電腦+手機) 3.本次採用 Microsoft Teams 軟體進行線上視訊教學, 請於上課前務必完成線上環境測試。 4.進入線上教室時,請務必使用中文全名加入,以利辨識,維護上課權益。 5.課程進行中請先關閉麥克風,如需發問再請開啟,以維護其他學員之權利。 6.課前將通知加入LINE群,上課連結會於此班之 LINE 群中提供。 7.發票、受訓證明將於課後一併郵寄。 ?請尊重智慧財產權,課堂中請勿錄音、錄影?
教導學員如何應用AI技術提升辦公效率,並實現數位轉型。課程內容包括AI智慧應用的基礎知識與工具選用、AI在文書處理與溝通中的應用、視覺設計與資料分析的實務,以及AI技術的整合應用與實作。通過實例分析和實作練習,學員將掌握如何運用AI助理提升工作效率和專業表現。
管理者在職場的人際互動非常多元,尤其在面對員工問題與人際衝突,若沒有事前的預防、適時的協助、實際的面對,極易形成員工與員工或是主管間的『衝突』,甚至再變成跨部門的『衝突』。 ●課程特色: 本課程期幫助主管建立適當的溝通、教導與諮詢技能,以降低因類似情況而造成管理上的困擾,甚至影響到組織良性的運作。使參加過課程之學員能夠了解衝突的本質,同時能於課後透過衝突管理的技巧提升組織績效,同時也可以妥善處理人際之間或者自我角色的壓力與衝突。 ●十大管理職能:http://edu.cpc.org.tw/classcategorygroup/content/12 (歡迎上網查詢) 本課程隸屬於[十大管理職能]之「協調力」職能構面,此系列課程皆以實務應用為導向,期引導學員將課堂學習與職場運用連結,課程進行採引導式教學、雙向溝通、小組/團體討論與實務演練等高效學習方式,以協助學員落實相關運用手法在工作上。
●企業要找到適合的人才,通常需花費頗多的時間及成本 本課程以活潑易懂的課程設計,協助管理者(用人單位)掌握甄選面談的五大目的,並能運用辨識職能以及結構式面談的工具和技巧,將有助於管理者有效率地為部門及組織找到長期且適合的工作夥伴。 善用有效的甄選技巧,將減少員工離職率,降低虛耗的時間及成本損失;進而整體提升人才任用的效益與品質,以建立優質的雇主品牌。 ●課程特色: 1.學習清楚的人才管理理念、實務案例及應用方法,以奠定人才管理的基石。 2.提供與工作場域連結之學習方案,易於掌握並運用在實務工作上,降低用錯人的成本,並有效改善營運績效 3.面臨數位轉型時代,強化人才管理能力,提升及蓄積人力品質,以加速組織成長的動能 4.此系列課程皆以實務應用為導向,期引導學員將課堂學習與職場運用連結,課程進行採引導式教學、雙向溝通、小組/團體討論與實務演練等高效學習方式,以協助學員落實相關運用手法在工作上。 ●相關查詢 https://edu.cpc.org.tw/classcategorygroup/content/53 (人才管理系列) http://edu.cpc.org.tw/classcategorygroup/content/12 (十大管理職能)
四、期末測驗採電腦測驗方式(自103年1月1日起改) 考試地點:本中心電腦試場(本中心3F) 考試日期及時間請洽詢承辦人 電腦測驗模擬網站:https://trains.osha.gov.tw/LshWebNew/
1.發掘並意會服務對象痛點,運用需求分析方法,界定創新或改善機會。 2.應用同業或異業創新作為,挖掘可使用的創新元素。 3.與團隊成員合作,依據服務對象需求,集思廣益提出創新或改善構想。 4.溝通創新構想,取得理解與支持。
本課程設是讓學員了解主管的角色,以及溝通中互動模式與之提升部門團隊績效方式。 培訓以講授、角色扮演(績效面談)、案例討論、影片收視(恐怖的績效面談)、Q&A等形式,採用互動的教學方法,讓學員在輕鬆愉快的氣氛中學習到溝通的能力。
1.消防知識及火災預防(2小時) 2.消防安全設備及防火避難設施(4小時) 3.員工教育及自衛消防編組訓練(3小時) 4.消防防護計畫(2小時) 5.測驗(1小時) 共計1.5天課程時間: *第一天課程時間:09:00~17:00 *第二天課程時間:09:00~15:00