※受訓者需具有汽車駕照或曾(會)駕駛堆高機，若未具有上述資格者請審慎報名! 【滿班人數21人，絕不超收上課學員，小班制教學!】 ※本中心堆高機教育訓練課程在滿班人數21人時，實習課程將提供【兩組實習場地以及4輛堆高機】，以確保每位學員在實習課程中能夠得到最多的操作機會!! 課程安排： 1.上課日期: 夜間-學科課程: 5/20 5/21 5/23 (台北承德中心) 日間-術科實習:5/24 星期六 (桃園區桃園農工) 課程時數共計18小時。 (正式上課課程表及繳費通請靜候本中心通知，上課時間及日期皆以本中心正式通知所附課程表為準) 2.術科實習地點:國立台北科技大學附屬桃園農工高級中等學校(桃園市桃園區成功路二段144號) 學員須自行前往。 3.課程結訓後本中心可代為報名114年度即測即評及發證技能檢定測驗(團體報名採自由參加，本中心未收取任何費用，請留意!) 。 本中心預計代報之測驗單位為「國立桃園農工」或「桃園-國軍退輔會職訓中心」，報名日期依照114年度即測即評即發證簡章公告日期為準（實際報名及測驗日程於開課後公告）。 4.本期課程如報名學員人數未達主管機關開班規定，則學員名單由本中心調查後順延後續課程。 ##本課程非駕訓班，術科操作實習依操作勞動部公告之實習規範採【分組輪留練習】，非單人專機操作練習，請報名學員務必留意。## 【特別注意】完成報名後請不要繳款，等候課程承辦人通知繳費後再行繳款，謝謝。 ＊本中心台北堆高機術科實習課程，每位同學均有投保100萬意外險，確保每位同學上課安全!

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依職業安全衛生教育訓練規則第十七條辦理，有害物作業主管取得證書後每三年需再參加六小時之安全衛生在職回訓課程。 請完成報名後回傳結業證書

【訓練依據】內政部消防署112.6.21修正規定：依消防法第13條所稱一定規模以上之建築物，應由管理權人遴用防火管理人，責其訂定消防防護計畫，並依各該計畫執行有關防火管理上必要之業務，防火管理人應為場所之管理或監 督層次人員，並經主管機關或經中央主管機關登錄之專業機構施予一定時數之訓練，領有合格證書，始得充任；任職期間，並應定期接受複訓。前項講習訓練分為初訓及複訓。初訓合格後，每三年至少應接受複訓1次。第一項講習訓練時數，初訓不得少於12小時；複訓不得少於6小時，無正當理由不接受講習者，直轄市、縣(市)消防機關得通知管理權人限期改善。」【本課程依內政部113年2月2日台內消字第11316004431號函規定辦理】 故經受訓期滿3年後需再複訓，方能繼續擔任防火管理人。 課程時數計6小時，共1天，上課時間：9:00~16:10 ※上課當天請務必攜帶： (1) 舊的防火證書影本(照片需清楚)或正本 依據消防署規定：舊的防火證書已遺失者,需先至原受訓單位申請受訓證明後方能參加複訓 若證書遺失請於上課當天攜帶個人印章填寫遺失切結書,若課後無法提具防火受訓證明者則受訓無效，無法順利取得結業證書。 (2) 彩色照片2吋2張(近3年內) (3)”有改名者”【報名請使用新姓名及先告知】請先mail戶籍謄本影本及身份證正反面影本各1份。※E-mail信箱：1856@cpc.org.tw (4)初次(第1次)來本中心受訓學員請附身分證正反面影本，以利核對個人資料準確性。

訓練時數：23小時(學科15小時，術科8小時)。 上課3天時間：0800-1700。(學科5/20.21，術科5/22或5/23) 訓練期滿證明並報考技術士技能檢定測試合格，始具堆高機操作資格。 訓練費用不含報考技術士技能檢定測驗費用。 報考費用：50元簡章費+1820元檢定費+160元證照費，開立個人收據。

為鼓勵微型企業之雇主或其代理人親自擔任職業安全衛生業務主管，負起防止職業災害之責，勞動部於今（110）年7月7日修正發布「職業安全衛生教育訓練規則」，對於風險較低之第二類及第三類事業，且勞工人數在5人以下之微型企業，新增6小時之丁種職業安全衛生業務主管安全衛生教育訓練職類，雇主接受該項訓練並經測驗合格後，即可擔任之，該規定將自111年1月7日實施。

在現代企業環境中，建立一個高效、負責任的組織文化至關重要，本課程專為主管設計，學習如何有效驅動組織的當責文化，並提升團隊的責任感與工作效率，同時也了解影響員工責任感的心理因素和策略及提供實用的技巧，協助主管在日常管理中推動積極的組織行為。

企業轉型和競爭需要全員創新，發揮創意不再只是研發或企劃單位的事情，近幾年來具備創新思考力與問題解決力的員工，幾乎成為各大企業在專業能力之外，甄選考量時的重要能力指標之一。因此，如何在員工的日常思維中植入創意DNA，進而將創造力落實於工作表現上，當遇到問題時有能力分析並有效的提出解決方案，在企業的永續發展路上扮演極為重要的關鍵影響因子。這是一堂很實務且持續動腦的課程，透過深入淺出的重點說明，導入工具與方法的運用，並結合案例的分析與探討，最後藉由分組或個人的實務演練，達到聽說做三效合一的高效能學習指標，強化學員課後實際運用的意願與技能。

一般人習慣用自己的思考方式和被動模式來過日子，透過練習，你也可以掌握工作效能的主導權。 ??課程目標 透過工具了解有效的溝通方式，掌握溝通對象、提升工作效能。 ??課程效益 排除力不從心的不良習慣與舊模式，透過溝通，轉化繁雜事務為行動量、把關係變成人脈，讓貴人找上門！